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        1. 為提高學生安全自救和使用滅火器的能力,學校開展消防安全演習.

          (1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當按壓控制桿時,控制桿繞點O轉(zhuǎn)動,可打開閥門.滅火器的控制桿相當于簡單機械中的    

          (2)打開閥門后,滅火器內(nèi)的物質(zhì)噴射到可燃物上,這不但可以降低可燃物的溫度,而且在可燃物表面形成一層泡沫,起到    作用,從而達到滅火目的.

          (3)演習過程中,小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米,則小明對滅火器所做的功為    焦.

           

          【答案】

          (1)杠桿;(2)隔絕氧氣;(3)30

          【解析】(1)從泡沫滅火器局部示意圖看出,當按壓控制桿時,控制桿繞點O轉(zhuǎn)動,可打開閥門.此量動力臂大于阻力臂,為省力杠桿.

          (2)泡沫滅火器在滅火時噴出泡沫覆蓋在可燃物上,使可燃物與空氣隔絕.其滅火原理是隔絕氧氣.

          (3)拉力F=60N,物體升高距離h=0.5m,則對物體做功W=Fh=60N×0.5m=30J

           

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?溫州)為提高學生安全自救和使用滅火器的能力,學校開展消防安全演習.
          (1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當按壓控制桿時,控制桿繞點O轉(zhuǎn)動,可打開閥門.滅火器的控制桿相當于簡單機械中的
          杠桿
          杠桿

          (2)打開閥門后,滅火器內(nèi)的物質(zhì)噴射到可燃物上,這不但可以降低可燃物的溫度,而且在可燃物表面形成一層泡沫,起到
          隔絕氧氣
          隔絕氧氣
          作用,從而達到滅火目的.
          (3)演習過程中,小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米,則小明對滅火器所做的功為
          30
          30
          焦.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)為提高學生安全自救和使用滅火器的能力,學校開展消防安全演習.
          (1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當按壓控制杠桿時,控制桿繞點O轉(zhuǎn)動,可打開閥門.滅火器的控制桿相當于簡單機械中的
           

          (2)演習中,小明用60N豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5m,則小明對滅火器所做的功為
           
          J.
          (3)質(zhì)量為56kg的中學生提著一捆質(zhì)量為8kg的書,從一樓提到4m高的二樓,則他對書做的功為
           
          J,他做功的效率為
           
          .(g取10N/KG)

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          科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(浙江溫州卷)物理(帶解析) 題型:填空題

          為提高學生安全自救和使用滅火器的能力,學校開展消防安全演習.
          (1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當按壓控制桿時,控制桿繞點O轉(zhuǎn)動,可打開閥門.滅火器的控制桿相當于簡單機械中的   
          (2)打開閥門后,滅火器內(nèi)的物質(zhì)噴射到可燃物上,這不但可以降低可燃物的溫度,而且在可燃物表面形成一層泡沫,起到   作用,從而達到滅火目的.
          (3)演習過程中,小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米,則小明對滅火器所做的功為   焦.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          為提高學生安全自救和使用滅火器的能力,學校開展消防安全演習.
          (1)如圖是一種泡沫滅火器局部示意圖,當按壓控制桿時,控制桿繞點O轉(zhuǎn)動,可打開閥門.滅火器的控制桿相當于簡單機械中的______.
          (2)打開閥門后,滅火器內(nèi)的物質(zhì)噴射到可燃物上,這不但可以降低可燃物的溫度,而且在可燃物表面形成一層泡沫,起到______作用,從而達到滅火目的.
          (3)演習過程中,小明用60牛豎直向上的力將滅火器從地面提高0.5米,則小明對滅火器所做的功為______焦.

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