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        1. 【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時.
          (1)甲同學(xué)率先探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將
          (2)甲同學(xué)完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時才意識到使用電流表之前還必須
          (3)乙同學(xué)接著探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,正確選擇量程后,剛閉合開關(guān)電流表的指針就迅速達(dá)到最右端,并且兩燈泡都不亮,甲同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題是
          (4)乙同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,由于時間緊張,只測了干路電流和通過燈泡L1的電流,沒有認(rèn)真讀數(shù)就整理了器材,只記得兩次電流表指針偏轉(zhuǎn)到的位置一樣,都是從0開始向右偏轉(zhuǎn)12個小格,乙同學(xué)靈機(jī)一動,幫助甲同學(xué)算出了通過燈泡L2的電流是A.

          【答案】
          (1)開關(guān)斷開
          (2)調(diào)零
          (3)電源短路
          (4)0.96A
          【解析】(1)剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有將開關(guān)斷開;(2)斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),說明使用電流表之前沒有校零;(3)閉合開關(guān)電流表的指針也迅速達(dá)到最右端,并且兩燈泡都不亮,說明電路中電流較大,兩燈短路了,問題應(yīng)是:電流表直接接在電源兩端了(電流表將兩個燈泡短路);(4)根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律,干路電流大于支路電流,因偏轉(zhuǎn)角度格數(shù)一樣,故干路電流表選用的量程為0~3A,分度值為0.1A,讀數(shù)為1.2A,測燈泡L1電流的電流表選用小量程,分度值0.02A,通過燈泡L1的電流為0.24A,根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī),通過燈泡L2的電流為 .

          所以答案是:(1)開關(guān)斷開;(2)調(diào)零;(3)電源短路;(4)0.96A.

          【考點精析】利用電路的組成和電流表的使用對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知最基本的電路是由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器等部分組成;測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】
          (1)如圖所示,小明測量某種液體密度時,首先將天平放在水平桌面上,并將游碼放在零刻線處,他發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中線左側(cè),應(yīng)向(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,待指針指在分度盤中線上開始進(jìn)行稱量.

          (2)下面實驗步驟正確順序為:.
          ①向瓶中倒入適量液體,用天平測出液體和瓶的質(zhì)量m1
          ②將部分液體倒入量筒中,測出液體的體積V,
          ③用天平測出瓶與剩余液體的質(zhì)量m2 ,
          (3)如圖所示:瓶與液體的質(zhì)量m1= g.算出液體的密度ρ=kg·m-3.
          (4)在讀數(shù)過程中,小明俯視量筒讀數(shù),會導(dǎo)致所測液體密度.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲為研究勻速直線運(yùn)動的實驗裝置,一個小球由于磁鐵的吸引靜止在盛水的玻璃管底,水深1m.移除磁鐵后,球在玻璃管中上升,圖乙為球在露出水面前運(yùn)動速度與時間的關(guān)系圖象(水的密度為1.0×103kg/m3).求:
          (1)移除磁鐵前,玻璃管底受到水的壓強(qiáng);
          (2)已知球上升時受到水的阻力與其速度的關(guān)系為f=kv,球的體積用V,水的密度用ρ0表示,請推導(dǎo)球的密度表達(dá)式(用字母表示).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究電路的電流規(guī)律實驗時用了圖中的某個電路,已知R1=R2<R3 , 電流表的讀數(shù)分別是:A1為0.3A、A2為0.15A、A3為0.45A.測量時的電路圖應(yīng)是 ( 。
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
          (1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是:
          (2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答:
          (3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù).請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題: ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量;②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度;(以上兩空選填“相同或不同”)③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
          (4)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是;水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”) ②關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母)
          A.采用相同的加熱方法 B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯

          液體名稱

          實驗次數(shù)

          液體質(zhì)量
          m/g

          液體初溫
          t1/℃

          液體末溫
          t2/℃

          升高的溫度
          t2﹣t1/℃

          通電時間
          t/min

          1

          100

          20

          38

          18

          4

          2

          100

          20

          56

          36

          8

          煤油

          3

          100

          20

          29

          9

          1

          4

          100

          20

          56

          36

          4

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在兩個完全相同的容器中分別倒入甲和乙兩種不同的液體,如圖所示,下列分析正確的是(
          A.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲的密度小于乙的密度
          B.若甲和乙對容器底部的壓強(qiáng)相等,則甲的密度小于乙的密度
          C.若甲和乙對容器底部的壓強(qiáng)相等,則甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量
          D.若甲和乙的質(zhì)量相等,則甲對容器底部的壓強(qiáng)小于乙對容器底部的壓強(qiáng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小天同學(xué)在做“用伏安法測電阻”的實驗時,除了滑動變阻器的名牌不清楚之外其他實驗器材齊全且完好,電源電壓不變,電流表和電壓表對電路的影響均忽略不計.以下是他的實驗過程,請回答下列問題:
          (1)小天連接了如果圖甲所示的電路測量待測電阻Rx的阻值,請指出電路連接的錯誤之處:(寫出一種即可)
          (2)更正電路之前,小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測量滑動變阻器的最大阻值;他閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)為10V,電流表的示數(shù)為0.2A,則可計算出滑動變阻器的最大阻值為Ω
          (3)小天按照圖乙所示電路圖正確連接好電路后,為了減小實驗誤差,他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測量,以下是他的實驗記錄.第一次:當(dāng)滑動變阻器的滑片位于最左端時,電壓表的指針位置如圖丙所示;第二次:當(dāng)滑動變阻器的滑片位于某位置時,電流表的示數(shù)為0.58A,電壓表的指針位置如圖丁所示;第三次:當(dāng)滑動變阻器的滑片位于最右端時,電流表的示數(shù)為1.1A,則Rx的平均阻值為Ω(精確到0.1Ω)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后向右移動滑片P,下列判斷正確的是(
          A.電流表的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)變大,燈泡L2變亮
          B.電流表的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)變大,燈泡L1變亮
          C.電流表的示數(shù)變小,電壓表V1的示數(shù)不變,燈泡L1變亮
          D.電流表的示數(shù)變小,電壓表V2的示數(shù)變小,燈泡L2變亮

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某居民家中的電路如圖所示,開始時各部分工作正常.當(dāng)將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正在加熱的電茶壺突然不能工作,但電燈仍正常發(fā)光.拔出電飯煲的插頭,把測電筆插入插座的左、右插孔,氖管均能發(fā)光,則( )

          A.僅電茶壺所在的C,B兩點之間發(fā)生了斷路故障
          B.僅電茶壺所在的C,B兩點之間發(fā)生了短路故障
          C.僅導(dǎo)線AB之間發(fā)生斷路
          D.因為插座處用導(dǎo)線接地,故上述故障都有可能

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          同步練習(xí)冊答案