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          【題目】要測量一枚郵票的質(zhì)量，下列測量方法中正確的是（ ）
          A. 把一枚郵票直接放在天平左盤里測量
          B. 測量一枚郵票和一塊鐵塊的質(zhì)量，然后再減去鐵塊的質(zhì)量
          C. 測量100枚相同郵票的質(zhì)量，然后除以100
          D. 無法測量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：一枚郵票的質(zhì)量很小，無法直接用天平測出準確質(zhì)量，如果測出多枚相同的郵票的質(zhì)量，再把所測得的數(shù)值除以個數(shù)，即為一枚郵票的質(zhì)量．
          解：A、郵票質(zhì)量小，小于天平的分度值，直接測是測不出來的，故A不正確；
          B、一枚郵票和一塊鐵塊的總質(zhì)量和一塊鐵塊的質(zhì)量是無法直接用天平區(qū)分的，故B不正確；
          C、這是累積法測量的好辦法，100枚郵票可以測出質(zhì)量，故C正確，D錯誤；
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中．下列說法正確的是（ ）
          A.人和傘的總重力大于空氣的阻力
          B.人和傘的總重力等于空氣的阻力
          C.人和傘的重力勢能在增大
          D.人和傘的動能在減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鉛的熔點是328℃，那么溫度是327℃的鉛其狀態(tài)是（ ）
          A．一定是液態(tài)
          B．一定是固態(tài)
          C．一定是固液共存狀態(tài)
          D．三種情況都有可能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明五一去張家界的天門山旅游，在他坐著纜車勻速上升的過程中，其機械能的變化情況，下列說法中正確的是（ ）
          A.動能減小，重力勢能不變，機械能減小
          B.動能增加，重力勢能減小，機械能減小
          C.動能不變，重力勢能減小，機械能增加
          D.動能不變，重力勢能增大，機械能增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用托盤天平測一物體的質(zhì)量，測量完畢后才發(fā)現(xiàn)錯誤地將物體放在了右盤，而將砝碼放在了左盤．因無法重測，只能根據(jù)測量數(shù)據(jù)來定值．他記得當時用了50g、20g和10g三個砝碼，游碼位置如圖所示，則該物體的質(zhì)量為（ ）
          A．81.4g B．78.6g C．78.2g D．81.8g
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】老師上課時使用擴音器，是為了增大聲音的（ ）
          A.音調(diào)
          B.音色
          C.響度
          D.速度
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間．實驗數(shù)據(jù)記錄如下表．
          物質(zhì)
          質(zhì)量/g
          初始溫度/℃
          加熱時間/min
          最后溫度/℃
          水
          60
          20
          6
          45
          食用油
          60
          20
          6
          68
          （1）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較 來研究水和食用油吸熱能力的差異．
          （2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長的時間，此時水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
          （3）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個物理量來描述．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習過“影響摩擦力大小的因素”后，同學們想比較一下外形相同的木塊表面和鐵塊表面的粗糙程度，
          (1) 小軍同學建議：可以先在水平面上勻速拉動木塊，記下彈簧測力計的示數(shù)為F1（如圖甲所示）；再用同樣的方法勻速拉動鐵塊，記下彈簧測力計的示數(shù)為F2（如圖乙所示）。若F1＞F2，則說明木塊表面更粗糙；反之，則說明鐵塊的表面更粗糙。你認為小軍的方法正確嗎？ 。理由是：
          (2)請你利用現(xiàn)有的器材設計合理的方案完成本次探究活動：
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，我國正研制大功率液氫發(fā)動機．這種發(fā)動機使用液氫作燃料，主要是因為液氫具有（ ）
          A．較小的密度 B．較大的比熱容 C．較低的沸點 D．較高的熱值
          

			
          

			
          
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