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        1. 【題目】如圖所示,兩手指用力捏住鉛筆,使它保持靜止,下列說法中正確的是〔

          A. 兩手指受到的壓力相同,左邊手指受到的壓強(qiáng)較大

          B. 兩手指壓力的作用效果相同,右邊手指受到的壓力較大

          C. 兩手指受到的壓力相同,右邊手指壓力的作用效果更明顯

          D. 兩手指受到的壓強(qiáng)相同,左邊受到的壓力較大

          【答案】C

          【解析】(1)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到兩手指的壓力是一對平衡力。所以兩手指對鉛筆的壓力相等。由于手指對鉛筆的壓力與鉛筆對手的壓力使一對作用力與反作用力,所以這兩力也相等。由此可知:兩手指受到的鉛筆的壓力相同。(2)由于鉛筆的兩端的受力相同,右邊的受力面積小,由p可知右邊手指受到的壓強(qiáng)較大,即右邊手指壓力的作用效果更明顯。故選C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在水平力F的作用下,物體A緊貼在豎直的墻壁上并保持靜止?fàn)顟B(tài),若改變F的大小,下列判斷有可能正確的是( 。

          ①若適當(dāng)增大F,物體與墻之間的摩擦力增大

          ②若適當(dāng)增大F,物體與墻之間的摩擦力不變

          ③若適當(dāng)減小F,物體與墻之間的摩擦力減小

          ④若適當(dāng)減小F,物體與墻之間的摩擦力不變

          A. 僅有②③④B. 僅有①C. 僅有②③D. 僅有③④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】由圖甲所示,放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力,F的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系圖一和丙所示,由圖象可知t=1s時.物體處于________狀態(tài),此時物體受到的摩擦力為________N,t=3s時,物體受到的摩擦力________N,t=5s時,物體受到的摩擦力________N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。

          1)在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________。如果有2mm厚和1cm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________厚的玻璃板做實驗。

          2)在實驗過程中,小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面豎直來回移動,蠟燭B________(填需要不需要)點燃,他發(fā)現(xiàn)蠟燭B和蠟燭A的像完全重合,由此可以得出的初步結(jié)論是________。小明在此主要采用的研究方法是________(填控制變量、替代理想模型)。

          3)小民將實驗證據(jù)記錄在白紙上,如圖乙所示。測得其中一組數(shù)據(jù)如圖丙所示,請你設(shè)計一個記錄,處理分析數(shù)據(jù)的實驗表格,并將所測數(shù)據(jù)填入表格中_____。

          4)有同學(xué)透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在清晰的像的稍后方還有一個較模糊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是________。另一組同學(xué)用跳棋代替蠟燭,在方格紙上實驗(如圖。。這樣做有什么好處(說一點)?________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中:

          (1)首先取來托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向 (選填)調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;

          (2)天平調(diào)節(jié)水平平衡后,小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小華立即對小明說:你操作時至少犯了兩個錯誤.小華所說的兩個錯誤是

          ;

          。

          (3)小明虛心地聽取了小華的建議,重新進(jìn)行操作.在稱量過程中,又出現(xiàn)了如圖甲所 示的情況,他應(yīng)該 ;

          (4)天平再次調(diào)到水平平衡后,所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,那么小明所稱量物體的質(zhì)量是 g。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅(利用小桌,砝碼,泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,

          (1)該實驗是通過_________________來顯示壓力的作用效果.

          (2)從圖a和圖b可以得出的結(jié)論:________________________

          (3)從圖b和圖c可以得出的結(jié)論是:_________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小體用如圖所示實驗裝置來探究凸透鏡的成像規(guī)律,用到的光具座足夠長。

          (1)如圖所示,依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏并將它們調(diào)整好后,點燃蠟燭,無論怎樣移動光屏,光屏上都沒出現(xiàn)燭焰的像:但取掉光屏,在放光屏同側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的像。則此凸透鏡的焦距____(選填大于”、“等于小于”)15cm。看到的像是____(選境)像。

          (2)將蠟燭移至零刻度處,凸透鏡位置不變,當(dāng)把光屏放回如圖所示位置時,在光屏上看到了燭焰模糊的像,當(dāng)把光屏向____(選填靠近遠(yuǎn)離)凸透鏡的方向移動,在光屏上可以看到燭焰____(選填放大”、“等大縮小)的清晰像:在看到清晰像后,保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡向____(選填靠近遠(yuǎn)離)光屏的方向移動,在光屏上可以再次看到燭焰____(選填放大”,“等大縮小)的清晰像。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,滑動變阻器R2標(biāo)有“50Ω 1A”字樣,電源電壓為8V且保持不變。當(dāng)開關(guān)S閉合時,電流表A1A2的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。求:

          (1)電阻R1的阻值

          (2)通電100s,電流通過電阻R1產(chǎn)生的熱量;

          (3)再次移動滑動變阻器R2的滑片P,使兩電流表指針偏離零刻度的角度相同,此時滑動變阻器R2消耗的電功率P2

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,燈泡L標(biāo)有“8V 4W”的字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)為4V,燈泡正常發(fā)光(假定燈泡電阻不隨溫度變化而變化).

          求:(1)燈泡的電阻;

          (2)該電路的電源電壓;

          (3)此電路工作時的最小功率值.

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