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          【題目】據(jù)報道，我國科學家造出“世界上最輕材料——全碳氣凝膠”，這種材料 （填物理屬性）僅為 2×10-4g/cm3 ， 如圖為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上，該“氣凝膠”質(zhì)量為 g，受到的重力為N（g=10N/kg）.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】密度；0.02；2×10－4
          【解析】最輕在這里的意思是密度較小，“全碳氣凝膠”花的質(zhì)量為m=ρV=2×10-4g/cm3×100cm3=0.02g=0.00002kg，受到的重力為G=mg=0.00002kg×10N/kg=0.0002N.
          所以答案是：密度；0.02；2×10－4
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用密度的概念的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握密度：在物理學中，把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有些公共汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應選擇圖中的（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實驗裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
          (1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是_________________________________________．
          (2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?答: ______．
          (3)下表是實驗記錄的數(shù)據(jù).請分析實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
          ①比較1、2的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量 ______;
          ②比較1、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度
          _____;(以上兩空選填“相同或不同”)
          ③比較2、4的實驗數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:______________________________________________。 
          (4)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是___________________________;水和煤油吸熱的多少是通過_____________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)
          ②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是_____(填字母)
          A.采用相同的加熱方法 
          B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 
          C.使用相同的燒杯
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將一個試管放入適量的水，塞緊膠塞，用酒精燈加熱試管底部，過一段時間看到塞子突然沖出試管，同時試管口出現(xiàn)“白霧”，根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題
          （1）問題：塞子沖出試管后為什么繼續(xù)向前運動
          回答：是由于塞子具有____________；
          （2）問題：塞子被推出的過程中，能量是如何轉(zhuǎn)化
          回答：有水蒸氣的___________轉(zhuǎn)化為塞子的_________ ；
          （3）問題：塞子被推出后，試管口為何產(chǎn)生“白霧”？
          回答：水蒸氣對__________做功，自身內(nèi)能變________， 發(fā)生液化形成“白霧”
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景：

          （1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角上的細線分別跨過左右支架上的滑輪，并在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ， 并通過調(diào)整_來改變拉力的大小.
          （2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡，設計此實驗步驟的目的是為了探究.
          （3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：.
          （4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們都認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是.
          A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
          B.小卡片是比較容易獲取的材料
          C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
          D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
          （5）利用圖丙裝置（選填“能”或“不能”）探究二力平衡的條件.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一根塑料繩一端扎緊，盡可能將其撕成更多細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細絲張開了，細絲張開的原因是
          A. 分子間相互排斥  B. 分子間相互吸引  C. 異種電荷相互吸引  D. 同種電荷相互排斥
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體育課擲鉛球活動后，同學們對“鉛球”的制作材料進行討論，有同學認為“鉛球”是鐵制的，并從實驗室借來磁鐵吸一下．“吸一下”這一過程屬于科學探究中的（ ）
          A.提問
          B.猜想
          C.實驗
          D.得出結(jié)論
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩種物體質(zhì)量相同而比熱容不同，當它們升高相同溫度時，則（ ）
          A.比熱容小的吸收熱量多
          B.比熱容大的吸收熱量多
          C.初溫低的吸收熱量多
          D.甲、乙吸收的熱量一樣多
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通常情況下，關于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（ ）
          A.合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關
          B.合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關
          C.合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小
          D.通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大
          

			
          

			
          
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