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        1. 如圖甲所示,物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻壁上靜止不動,則物體A所受的摩擦力為__________N。如圖乙所示,物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是__________N。
          30N  20N
          物體A重30N,用F等于50N的力垂直壓在墻壁上靜止不動,則物體A所受的摩擦力為30N。如圖乙所示,物體B重30N,受到F等于20N的水平推力靜止不動,則物體B所受的摩擦力是20N。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          用手將乒乓球浸沒在水中,松開手在乒乓球上升過程中(球未露出水面,忽略水對球的阻力),乒乓球所受豎直向下的力為F1,豎直向上的力為F2;當(dāng)其在水面靜止時,所受豎直向下的力為F3,豎直向上的力為F4。則下列分析中正確的是
          A.F1=F2B.F3=F4
          C.F1與F2的合力方向豎直向上D.F3與F4是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示,下列物體受到兩個力的作用彼此平衡的是

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          體重為490N的小明用雙手握住豎直的木桿勻速上攀,他所受木桿對他的摩擦力
          A.等于490N,方向豎直向下B.等于490N,方向豎直向上
          C.大于490N,方向豎直向下D.小于490N,方向豎直向上

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明選擇了如圖的裝置,把小卡片兩端細(xì)線繞過滑輪,并掛上鉤碼.

          (1)實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的       ;探究兩個力大小關(guān)系時,應(yīng)該觀察細(xì)線兩端所掛鉤碼的個數(shù).
          (2)為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上,進(jìn)行如下操作:
                (填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”)小卡片,松手后觀察小卡片是否平衡.
          (3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:                  
          (4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是                       

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的各物體中,所受的兩個力彼此平衡的是(       )

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,一個質(zhì)量為50 kg的女孩漂浮在死海的水面上,正在悠閑地看書,女孩受到的重力是_________ N,她所受的合力是__________N。
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于力的說法中,正確的是                              (    )
          A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止?fàn)顟B(tài)
          B.物體只有受到力的作用,才能運(yùn)動
          C.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同,這兩個力一定是平衡力
          D.運(yùn)動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運(yùn)動

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示是小理踢足球的情景,下列分析正確的是( 。
          A.踢球時,球?qū)δ_沒有作用力
          B.球在空中飛行時受到腳的作用力
          C.腳對球的力和球的重力是一對平衡力
          D.球靜止在水平地面時,球的重力與地面的支持力是一對平衡力

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          同步練習(xí)冊答案