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        1. 在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

          (1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
          (2)如圖乙所示在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一石塊,測(cè)得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
          (3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
          物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
          測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          浮力F/N物體排開水的重力G/N
          86 2
          (4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
          (5)請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),器材不限,設(shè)計(jì)一種測(cè)王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
          ①如何測(cè)王冠的質(zhì)量m?______;
          ②如何測(cè)王冠的體積V?______;
          由ρ=即可計(jì)算出王冠的密度.
          【答案】分析:①用飲料罐來感受浮力的存在.
          ②實(shí)驗(yàn)法測(cè)浮力:F=G-F
          ③浸在液體中的物體所受浮力等于它排開水的重力.
          ④排水法測(cè)物體的體積.
          解答:解:(1)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,實(shí)質(zhì)上是飲料罐對(duì)水的壓力變大了,飲料罐為什么對(duì)手施加了一個(gè)向上的力呢?是因?yàn)樗畬?duì)飲料罐施加了一個(gè)向上的浮力.(2)石塊所受浮力的表達(dá)式:F=G-F
          (3)物體所受浮力:F=G-F=8N-6N=2N
          (4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:浸入液體物體受到的浮力等于排開的液體的重力
          (5)①王冠的質(zhì)量可用天平直接測(cè)出:用天平測(cè)出王冠的質(zhì)量.
          ②王冠的體積是不規(guī)則的,可用排水法來測(cè)量:照?qǐng)D乙那樣做一個(gè)溢水杯,讓王冠浸沒在水中,測(cè)出溢出水的質(zhì)量除以水的密度就是水的體積.
          故答案為:(1)變大;(2)G-F;(3)2;(4)浸入液體物體受到的浮力等于排開的液體的重力;
          (5)①用天平測(cè)出王冠的質(zhì)量;②照?qǐng)D乙那樣做一個(gè)溢水杯,讓王冠浸沒在水中,測(cè)出溢出水的質(zhì)量除以水的密度就是水的體積.
          點(diǎn)評(píng):本題是力學(xué)中浮力和密度的一個(gè)綜合題.尤其是第三問,是我們所學(xué)浮力和密度知識(shí)在生活中的應(yīng)用,體現(xiàn)了物理來源于生活、并應(yīng)用于生活的物理理念.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.
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          (1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力
           
          (選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
          (2)如圖乙所示在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一石塊,測(cè)得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=
           

          (3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
          物體重力G/N 物體浸入液體中彈簧
          測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          浮力F/N 物體排開水的重力G/N
          8 6   2
          (4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
           

          (5)請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),器材不限,設(shè)計(jì)一種測(cè)王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
          ①如何測(cè)王冠的質(zhì)量m?
           
          ;
          ②如何測(cè)王冠的體積V?
           
          ;
          由ρ=
          m
          V
          即可計(jì)算出王冠的密度.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

          (1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
          (2)如圖乙所示在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一石塊,測(cè)得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
          (3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
          物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
          測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          浮力F/N物體排開水的重力G/N
          86 2
          (4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
          (5)請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),器材不限,設(shè)計(jì)一種測(cè)王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
          ①如何測(cè)王冠的質(zhì)量m?______;
          ②如何測(cè)王冠的體積V?______;
          由ρ=數(shù)學(xué)公式即可計(jì)算出王冠的密度.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省聊城市東阿縣黃屯中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

          在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

          (1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
          (2)如圖乙所示在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一石塊,測(cè)得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
          (3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
          物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
          測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          浮力F/N物體排開水的重力G/N
          86 2
          (4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
          (5)請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),器材不限,設(shè)計(jì)一種測(cè)王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
          ①如何測(cè)王冠的質(zhì)量m?______;
          ②如何測(cè)王冠的體積V?______;
          由ρ=即可計(jì)算出王冠的密度.

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省梅州市四望中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

          在“浮力”這一節(jié),老師要求同學(xué)們完成下面5個(gè)內(nèi)容.

          (1)如圖甲所示,在水桶中裝半桶水.用手把空的飲料罐按入水中越深,觀察發(fā)現(xiàn)水面升得越高,說明飲料罐排開水的重力越大;同時(shí)感受到手對(duì)罐向下的壓力也越大,這說明罐受到向上的浮力______(選填“變大”、“變小”、“不變”).于是同學(xué)們猜想:浮力大小可能跟排開水的重力有關(guān).
          (2)如圖乙所示在彈簧測(cè)力計(jì)下面掛一石塊,測(cè)得石塊重力為G,把石塊浸入水中靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小為F,分析石塊在水中靜止時(shí)受力,則石塊所受浮力的表達(dá)式:F=______.
          (3)在“探究浮力大小跟排開液體重力大小的關(guān)系”時(shí),老師提供足夠的器材,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),下表是某組同學(xué)記錄的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌线m當(dāng)數(shù)據(jù).
          物體重力G/N物體浸入液體中彈簧
          測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N
          浮力F/N物體排開水的重力G/N
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          (4)分析上表數(shù)據(jù)得出結(jié)論:______.
          (5)請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí),器材不限,設(shè)計(jì)一種測(cè)王冠密度的方案(要求不損壞王冠)
          ①如何測(cè)王冠的質(zhì)量m?______;
          ②如何測(cè)王冠的體積V?______;
          由ρ=即可計(jì)算出王冠的密度.

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