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        1. 【題目】用一個(gè)放大鏡看一個(gè)60°的角,從放大鏡中看到的是(
          A.60°
          B.600°
          C.120°
          D.無(wú)法確定度數(shù)

          【答案】A
          【解析】放大鏡是由凸透鏡構(gòu)成的,利用放大鏡能看到正立放大的虛像,能放大線段的長(zhǎng)度,但不能放大角的度數(shù)。 故選A
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用凸透鏡成像的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握放大鏡、幻燈機(jī)、照相機(jī)是代表凸透鏡成不同像的三種最基本的光學(xué)儀器.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】鋁的比熱容大于銅的比熱容.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則( )

          A.鋁塊溫度上升較少 B.銅塊溫度上升較少

          C.鋁塊內(nèi)能增加較多 D.銅塊內(nèi)能增加較多

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】將冰塊放進(jìn)外壁干燥的易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌約半分鐘,可以看到易拉罐外壁出現(xiàn)了白霜.白霜形成發(fā)生的物態(tài)變化是(
          A.凝固
          B.凝華
          C.液化
          D.升華

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各組物體中,都屬于導(dǎo)體的一組是

          A.陶瓷 玻璃

          B.塑料 干木頭

          C.人體 大地

          D.鉛筆芯 玻璃 金屬

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,彈簧一端與小車相連,另一端固定在左側(cè)的墻壁上,小車放在光滑的水平木板上.小車位于A點(diǎn)時(shí)彈簧恰好為自然長(zhǎng)度,用力壓縮彈簧使小車到達(dá)B點(diǎn);松手后,小車由位置B運(yùn)動(dòng)至位置C,在位置C時(shí)速度為零.則小車從位置B運(yùn)動(dòng)至位置C的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能的變化情況是 (選填減小先減小后增大、先增大后減小增大);小車從位置B運(yùn)動(dòng)到速度達(dá)到最大值的過(guò)程中,彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成 能;從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過(guò)程中,系統(tǒng)的機(jī)械能 (選填增大、減小不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】水和煤油吸收相等的熱量,煤油升高的溫度是水的3倍。已知水的比熱容是煤油的2倍,則它們的質(zhì)量之比mm

          A32 B23 C16 D61

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是

          A. 溫度高的物體,內(nèi)能一定大

          B. 內(nèi)能從熱量多的物體向熱量少的物體轉(zhuǎn)移

          C. 物體的溫度越高,所含的熱量越多

          D. 物體吸熱,內(nèi)能一定增加,溫度不一定升高

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】 “稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,詩(shī)人之所以能分辨出“蛙聲”和“鐘聲”,從物理學(xué)角度看,主要是依據(jù)( )

          A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)某同學(xué)將杠桿懸掛起來(lái),發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低,左端高,他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

          (2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個(gè)相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊A處掛 個(gè)相同的鉤碼。

          (3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力F (填“變大” 、“不變” 或“變小”),其原因是:

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          同步練習(xí)冊(cè)答案