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        1. 【題目】云陽縣為了讓我縣廣大學(xué)生繼承和發(fā)展我國傳統(tǒng)游學(xué)“讀萬卷書,行萬里路”的教育理念和人文精神,從而搞出各學(xué)校根據(jù)區(qū)域特色、學(xué)生年齡特點(diǎn)和各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容需要,組織學(xué)生研學(xué)旅行。我甚一中學(xué)八年級學(xué)生小明參加完學(xué)校研學(xué)旅行回到家里,他提出與他爸爸 再一次去親近大自然,于是小明和爸爸周末到郊外去釣魚,他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小,盡量使“浮標(biāo)”更靈敏,如下圖所示是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3,鉛墜的密度為11g/cm3。(取水的密度ρ=1.0×l03kg/m3,g=10N/kg)

          (1)若鉛墜在水面下1.55m處,它受到水的壓強(qiáng)是多大?

          (2)有經(jīng)驗(yàn)的釣魚者會使浮標(biāo)體積的浸入水中,此時浮標(biāo)受到的浮力是多大?.

          (3)小明看見爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜,如果使用這種鉛墜,浮標(biāo)靜止時浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底,不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量,不計(jì)釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量)

          【答案】(1)1.55×104Pa(2) 0.1N(3) 5m3

          【解析】

          (1)鉛墜在水面下1.55m處時受到水的壓強(qiáng):

          p=gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.55m=1.55×104Pa,

          (2)浮標(biāo)體積的浸入水中時受到的浮力:

          F=gV=1.0×103kg/m3×10N/kg××15×106m3=0.1N

          (3)ρ=可得,鉛墜的質(zhì)量:

          m=ρV=11g/cm3×0.5cm3=5.5g,

          因鉛墜未接觸池底,不計(jì)浮標(biāo)的質(zhì)量不計(jì)釣線魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量,

          所以,浮標(biāo)漂浮時受到的浮力:

          F=G=mg=5.5×103kg×10N/kg=5.5×102N,

          此時排開水的體積:

          V== =5.5×106m3=5.5cm3

          則浮標(biāo)靜止時浸入水中的體積:

          V=VV=5.5cm30.5cm3=5cm3。

          答:(1)鉛墜在水面下1.55m處時受到水的壓強(qiáng)是1.55×104Pa;

          (2)使浮標(biāo)體積浸入水中時受到的浮力是0.1N;

          (3)鉛墜的體積為0.5cm3,浮標(biāo)靜止時浸入水中的體積為5cm3。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          1熱水器中的是所吸收的熱量;

          2如果水吸收的熱量用天然氣來提供,需要完全燃燒多少立方米的天然氣?天然氣的熱值為84×107J/m3,假設(shè)天然氣完全燃燒放出的熱量全部被水吸收

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          【題目】在綜合實(shí)踐活動課上,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的模擬調(diào)光燈電路,此電路中電源電壓不變,燈泡L標(biāo)有“8V 4W”字樣,定值電阻R1的阻值為6Ω.將滑動變阻器R2的滑片P置于最右端,閉合開關(guān),電壓表和電流表示數(shù)分別為8V和0.3A;移動滑片P至某一位置,電壓表和電流表示數(shù)分別為1V和0.5A.

          (1)燈泡L正常發(fā)光時的電阻多大?

          (2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,閉合開關(guān),燈泡L的實(shí)際功率多大?

          (3)為使燈泡安全工作,R2的滑片能自由滑動,且滑片P滑到某一端時燈泡能正常發(fā)光,應(yīng)采取怎樣的保護(hù)措施?請具體說明.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用如圖()所示的器材,探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素。

          (1)要提起圖()中的重物,請完成滑輪組的繞線(要求拉力最小)。______

          (2)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將圖()中的物體換成鉤碼,采用圖()所示的繞線方法,測得滑輪組的機(jī)械效率如下表所示:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          鉤碼重量G/N

          鉤碼上升高度h/m

          拉力F/N

          拉力F通過距離s/m

          機(jī)械效率η/%

          1

          0.50

          0.20

          0.42

          0.40

          60

          2

          1.00

          0.20

          0.76

          0.40

          3

          1.50

          0.20

          1.05

          0.40

          71

          4

          2.00

          0.20

          1.38

          0.40

          72

          5

          2.50

          0.20

          1.68

          0.40

          7

          第二次實(shí)驗(yàn),滑輪組的機(jī)械效率η2=____________% (計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)位)。

          (3)請根據(jù)上表中的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中用光滑曲線畫出ηG的關(guān)系圖。

          __________________

          (4)根據(jù)以上信息,可以得出:隨著提升物重的增加,滑輪組的機(jī)械效率_________(選填“增大”、“減小”或“不變”)

          (5)本次實(shí)驗(yàn)中,除物重外,影響該滑輪組機(jī)械效率的主要因素還有①__________、②___________。

          (6)在某一次測量中,將圖()F的方向改為圖()所示,其它條件不變,滑輪組的機(jī)械效率_________改變(選填“會”或“不會”)。

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          【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,是用來研究_______________(選填電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象磁場對通電導(dǎo)線的作用)的。實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場里,接通電源,讓電流通過導(dǎo)線ab,會觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動;如果把電源正、負(fù)極對調(diào)后接入電路,會觀察到導(dǎo)線ab______(選填)運(yùn)動;如果不對調(diào)電源正、負(fù)極,但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下,會觀察到導(dǎo)線ab_______(選填)運(yùn)動;如果把電源正、負(fù)極對調(diào),同時把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會觀察到導(dǎo)線ab_________(選填)運(yùn)動。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于某中學(xué)生的估測,下列數(shù)據(jù)合理的是

          A. 身高約為160dm

          B. 100m短跑成績約為6s

          C. 步行速度約為1 m/s

          D. 脈搏正常跳動60次所用時間約為1s

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          【題目】下表為一臺電烤箱的銘牌,其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.

          試求:

          (1)電烤箱在高溫?fù)跽9ぷ?0min所產(chǎn)生的熱量;

          (2)電路中R1的阻值;

          (3)電烤箱在低溫?fù)跽9ぷ鲿r,電路中的電流和R1的功率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示。

          1在圖1所示的實(shí)物電路中, 連接有錯誤。

          2小亮將電路連接的錯誤改正后開始實(shí)驗(yàn),在閉合開關(guān)S前,應(yīng)使滑動變阻器的滑

          片P置于 。選填“A”或“B”

          3在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動滑動變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。

          4在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示,則此時小亮所使用的電阻為 Ω。

          5小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖3所示。請你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時,通過該導(dǎo)體的電流為 A。

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