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        1. 在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.
          (1)要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的______不變的情況下改變橡皮膜所處的______.
          (2)要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的______不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)______.
          (3)上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是______
          A、控制變量法         B、轉(zhuǎn)換法
          C、模型法             D、等效法.
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          (1)要驗(yàn)證張英的猜想,即液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系,就要采用控制變量法控制液體的密度一定而深度不同.
          故答案為:密度;深度.
          (2)要驗(yàn)證李莉的猜想,即液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系,就要保證液體的深度一定而液體密度不同.
          故答案為:深度;密度不同的液體.
          (3)探究與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)保證其他的因素一定,這種方法叫控制變量法.
          故選A.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          30、在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.
          (1)要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          密度
          不變的情況下改變橡皮膜所處的
          深度

          (2)要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          深度
          不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
          不同液體

          (3)上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是(
          A

          A、控制變量法  B、轉(zhuǎn)換法  C、模型法  D、等效法
          (4)下表是張英做實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 深度/cm 橡皮膜方向 壓強(qiáng)計(jì)左右液面(水)高度差/cm
          1 3 朝上 2.6
          2 3 朝下 2.6
          3 3 朝側(cè)面 2.6
          4 6 朝上 5.2
          5 9 朝上 7.8
          (1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說明
          同種液體內(nèi)部,壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
          ;
          (2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說明
          同種液體的同一深度處,各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.
          (1)要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          密度
          密度
          不變的情況下改變橡皮膜所處的
          深度
          深度

          (2)要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          深度
          深度
          不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
          密度不同的液體
          密度不同的液體

          (3)上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是
          A
          A

          A、控制變量法         B、轉(zhuǎn)換法
          C、模型法             D、等效法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (1)讀出圖中的示數(shù)

          物體長(zhǎng)度
          1.16
          1.16
          cm;體溫
          36.6
          36.6
          ℃;電流
          0.2
          0.2
          A
          (2)(5分) 在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.

          ①要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          密度
          密度
          不變的情況下改變橡皮膜所處的
          深度
          深度

          ②要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的
          深度
          深度
          不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn)
          不同種液體中
          不同種液體中
          . 
          ③上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是:
          A
          A

          A、控制變量法;  B、轉(zhuǎn)換法;   C、模型法;    D、等效法
          (3)(6分)如圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,打到同一個(gè)木塊上.圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下,在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng).請(qǐng)同答以下問題:

          ①設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與
          運(yùn)動(dòng)速度
          運(yùn)動(dòng)速度
          的因素;設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的鋼球速度減小的快慢與
          摩擦阻力
          摩擦阻力
          的因素.
          ②甲實(shí)驗(yàn)是通過木塊被推動(dòng)
          的距離
          的距離
          的大小,說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而判斷鋼球動(dòng)能的大;乙試驗(yàn)是通過鋼球在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近,推理得出:在理想情況下,運(yùn)動(dòng)的物體如果
          不受力的作用
          不受力的作用
          ,將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng).
          ③若水平面絕對(duì)光滑,甲實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎?
          不能
          不能
          理由是:
          木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動(dòng)下去,無法比較距離
          木塊沿水平面以恒定的速度持續(xù)地運(yùn)動(dòng)下去,無法比較距離

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省徐州市睢寧縣新世紀(jì)中學(xué)八年級(jí)(下)月考物理試卷(5月份)(解析版) 題型:解答題

          在探究液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)活動(dòng)中,同學(xué)們有如下的猜想:張英同學(xué)認(rèn)為液體越深壓強(qiáng)越大;李莉同學(xué)認(rèn)為液體的密度越大,壓強(qiáng)越大,因此,她們利用如圖所示的器材設(shè)計(jì)了如下的方案,請(qǐng)你為她們填充完整.
          (1)要驗(yàn)證張英的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的 ______不變的情況下改變橡皮膜所處的 ______.
          (2)要驗(yàn)證李莉的猜想,實(shí)驗(yàn)中必須保持液體的 ______不變的情況下分別把橡皮膜放進(jìn) ______.
          (3)上述所設(shè)計(jì)的方案,采用的方法是( ______)
          A、控制變量法  B、轉(zhuǎn)換法  C、模型法  D、等效法
          (4)下表是張英做實(shí)驗(yàn)時(shí)所測(cè)的部分?jǐn)?shù)據(jù).
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面(水)高度差/cm
          13朝上2.6
          23朝下2.6
          33朝側(cè)面2.6
          46朝上5.2
          59朝上7.8
          (1)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、4、5說明 ______;
          (2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2、3說明 ______.

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