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          【題目】關(guān)于材料和能源的說法，正確的是
          A. 太陽(yáng)能是不可再生能源
          B. 當(dāng)前的核電站利用核聚變給我們帶來清潔能源
          C. 化石能源屬于二次能源
          D. 發(fā)光二極管的核心材料是由半導(dǎo)體制成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          （1）短期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，稱之為可再生能源；短期內(nèi)從自然界不能得到補(bǔ)充的，稱之為不可再生能源；太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿葘儆诳稍偕茉矗簧钪�，我們常用的各種二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，在社會(huì)各領(lǐng)域應(yīng)用廣泛；核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電的．
          A、太陽(yáng)能從自然界里源源不斷的得到補(bǔ)充，屬于可再生能源，故A錯(cuò)誤；
          B、核電站是利用核裂變釋放的能量發(fā)電，給我們帶來清潔能源的，故B錯(cuò)誤；
          C、化石能源屬于一次能源，不可再生能源，故C錯(cuò)；
          D、常用的各種二極管是由半導(dǎo)體材料制成的，在社會(huì)各領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，故D正確。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列措施中能增大壓強(qiáng)的是
          A. 書包帶要做得寬些
          B. 刀、斧的刃要磨得很薄
          C. 坦克的履帶做寬
          D. 鐵路的鋼軌不直接鋪在路基上，而鋪在枕木上
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理知識(shí)的應(yīng)用，體現(xiàn)在生活中的方方面面。下面關(guān)于生活中所涉及到的物理知識(shí)，正確的是
          A. 電視機(jī)待機(jī)（指示燈亮）時(shí)不耗電
          B. 可直接用合適量程的電壓表測(cè)電源電壓
          C. 食鹽分子擴(kuò)散到魚肉里，使魚變咸
          D. 吸氣沖程中，汽油機(jī)吸入氣缸的是空氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小林在探究光的折射規(guī)律時(shí)發(fā)現(xiàn)：當(dāng)光由空氣沿半圓玻璃磚邊緣垂直射人圓心處發(fā)生反射和折射時(shí)。不斷加大入射角會(huì)發(fā)生折射光消失面反時(shí)光卻變得更亮的情況，老師告訴他這是光的全反射現(xiàn)象。課后，小林查到光從玻璃射向空氣時(shí)的一些數(shù)據(jù)如下表：
          入射角
          0°
          10°
          20°
          30°
          40°
          41.2°
          41.8°
          42°
          折射角
          0°
          15.2°
          30.9°
          48.6°
          74.6°
          81°
          90°
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          表中數(shù)據(jù)說明：
          （1）光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角隨著入射角的增大而_____，當(dāng)入射角達(dá)到_____°時(shí)。折射角達(dá)到最大，繼續(xù)增大入射角就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
          （2）根據(jù)在光的折射現(xiàn)象中，光路是_____的原理可知當(dāng)光從空氣斜射向玻璃時(shí)，折射角_____（選填“大于“等于”或“小于”入射角。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)物理學(xué)的過程中，經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列物理學(xué)研究的實(shí)例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是
          ①在研究速度與路程的關(guān)系時(shí)，保持運(yùn)動(dòng)時(shí)間不變
          ②在研究光的傳播路徑和方向中時(shí)，引入“光線”的概念
          ③將敲擊后的音叉插入水中，水波的振動(dòng)反映音叉的振動(dòng)
          ④利用酒精溫度計(jì)測(cè)量液體溫度
          A. ①、④ B. ②、③ C. ①、② D. ③、④
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】去年，“氫氣的低溫制備和存儲(chǔ)”入選屮國(guó)十大科技。氫氣可以通過電解水制取。用氫氣做燃料，完全燃燒過程中，其燃燒產(chǎn)物是水和少量的氮化氫，氫氣放出的熱量是汽油放出的熱量的3倍。氫氣屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源。具有_____的優(yōu)點(diǎn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小洋同學(xué)用力踩自行車，把_____能轉(zhuǎn)化為自行車的動(dòng)能。遇事捏剎車閘緊急剎車，是通過增大_____的方法來增大摩擦的，自行車由于_____會(huì)繼續(xù)向前移動(dòng)一段距離才能停下來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列事例中屬于防止慣性現(xiàn)象的是
          A. 拍打衣服，把灰塵拍去
          B. 將足球射入球門
          C. 鐵錘松了向石頭上撞擊
          D. 運(yùn)動(dòng)員跑到終點(diǎn)后停下來
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理學(xué)史上，很多杰出的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多重要的物理現(xiàn)象或規(guī)律，對(duì)于下列物理現(xiàn)象或規(guī)律的理解錯(cuò)誤的是
          A. 歐姆定律﹣﹣歐姆發(fā)現(xiàn)“導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比”
          B. 電流的磁效應(yīng)﹣﹣奧斯特通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”
          C. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象﹣﹣法拉第通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流”
          D. 焦耳定律﹣﹣焦耳通過大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流成反比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比”
          

			
          

			
          
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