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        1. 在探究“滑輪組機械效率與提升物體的重力大小是否有關(guān)”的實驗 中,所用的實驗器材還有:一把刻度尺、鉤碼(質(zhì)量未知)若干.
          (1)請畫出記錄數(shù)據(jù)的表格,并寫出用直接測量的物理量表示的機械效率表達式.
          ①記錄實驗數(shù)據(jù)的表格
          ②用直接測量的物理量表示的機械效率表達式:
          η=
          Gh
          Fs
          η=
          Gh
          Fs

          (2)在實驗勻速提升物體時,彈簧測力計的示數(shù)如圖11所示,則拉力的大小為
          0.8
          0.8
          N.如果拉彈簧測力計時用力較大,使物體運動的速度越來越大了,則測得的滑輪組機械效率將
          偏小
          偏小
          (填“偏大”,“偏小”或“不變”).
          分析:(1)①實驗中要測量滑輪組的機械效率,要測量鉤碼的重力G,鉤碼升高的距離h,拉力F,拉力移動的距離s,并且要進行多次測量進行比較,實驗中都要出現(xiàn)這些量.
          ②測量鉤碼的重力和鉤碼升高的距離,求出有用功;測量拉力和拉力移動的距離,求出總功,根據(jù)機械效率公式求出機械效率.
          (2)彈簧測力計讀數(shù):首先確定每一個大格和每一個小格的讀數(shù),然后讀數(shù).
          實驗過程中,彈簧測力計拉力較大,力要改變物體的運動狀態(tài),彈簧測力計示數(shù)會增大,總功會偏大,機械效率會偏。
          解答:解:(1)①要測量滑輪組的機械效率,要測量鉤碼的重力G,鉤碼升高的距離h,拉力F,拉力移動的距離s,并且要進行多次測量進行比較,設(shè)計的實驗表格如下:
          實驗次數(shù) 鉤碼重力G 鉤碼移動的距離h 拉力F 拉力移動的距離s 機械效率η
           1          
           2          
           3          
          ②鉤碼的重力G,鉤碼升高的距離h,有用功為W=Gh;拉力F,拉力移動的距離s,W=Fs;所以滑輪組的機械效率為:η=
          W
          W
          =
          Gh
          Fs

          (2)彈簧測力計的一個大格代表1N,每一個小格代表0.2N,彈簧測力計示數(shù)為0.8N.
          實驗過程中,彈簧測力計拉力較大,彈簧測力計示數(shù)會增大,總功會偏大,有用功不變,所以機械效率會偏小.
          故答案為:(1)①見上表;②η=
          Gh
          Fs
          ;(2)0.8;偏。
          點評:測量滑輪組的機械效率時,一定要勻速直線向上或向下拉動繩子末端,否則拉力會改變物體的運動狀態(tài),彈簧測力計示數(shù)會變化,測量滑輪組的機械效率不準(zhǔn)確.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
          次數(shù) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的度h/m 拉力F/N 細線自由端移的距離s/m 機械效η/%
          1 2.0 0.03 1.6 0.06  
          2 3.0 0.05   0.1 75
          (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
          (2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向
           
          拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,
           
          可以提高滑輪組的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
          12.00.031.60.06
          23.00.05 0.175
          (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
          (2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小軍和小民在用下圖所示的實驗裝置完成了“測定滑輪組的機械效率”的實驗后,想:在所用滑輪組一定的情況下,它的機械效率與哪些因素有關(guān)呢?兩人根據(jù)各自的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識提出了多種猜想,經(jīng)過激烈討論并虛心聽取了其他同學(xué)的意見,最后形成了以下兩個猜想:

          猜想1  可能與提升的速度大小有關(guān);

          猜想2  可能與被提升的物體重有關(guān).

          小軍和小民用圖所示的實驗裝置對上面兩個猜想進行了探究,得到的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

          小軍的實驗記錄

          物理量率

          控制因素

          鉤碼重N

          繩端拉力N

          機械效

          較小提升速度

          中等提升速度

          較大提升速度

          10

          10

          10

          4.2

          4.2

          4.2

          79.4%

          79.4%

          79.4%

          小民的實驗記錄

          物理量

          控制因素

          鉤碼重N

          繩端拉力N

          機械效率

          大致相同的

          提升速度

          10

          4.2

          79.4%

          15

          6.0

          83.3%

          20

          7.5

          (1)請幫助小民完成表中的一項計算;

          (2)分析小軍和小民的實驗數(shù)據(jù),得到的實驗結(jié)論是:在滑輪組一定的情況下,它的機械效率與______有關(guān);它們的關(guān)系是: __________________________.

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          科目:初中物理 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市宿豫區(qū)實驗中學(xué)九年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某同學(xué)用如圖所示的同一滑輪組分別做了兩次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

          次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的度h/m拉力F/N細線自由端移的距離s/m機械效η/%
          12.00.031.60.06 
          23.00.05 0.175
          (1)請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中畫出實驗時滑輪組的繞線情況,并填好表中的空格.
          (2)在實驗操作中應(yīng)沿豎直方向______拉動彈簧測力計,以便讀出拉力大。
          (3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組,______可以提高滑輪組的機械效率.

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