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        1. (2012?山西)小偉用如圖甲所示器材“研究平面鏡成像特點”,請你幫他完成下列問題:
          (1)選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
          大小
          大小
          關系
          (2)當蠟燭B于蠟燭A的像完全重合時,移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是

          (3)經(jīng)過三次試驗后,在白紙上記錄了像與物對應的位置,如圖乙所示,則下一步應如何處理白紙上信息,才能得出實驗結(jié)論.
          分析:(1)探究平面鏡成像實驗時,選擇兩個完全相同的蠟燭是為了比較物像大小關系.
          (2)根據(jù)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接來解答此題.
          (3)從實驗的目的:探究,驗證平面鏡成像的特點的角度分析,利用刻度尺,連接像與物的對應點,分別測量像到鏡面的距離和物到鏡面的距離,比較所得數(shù)據(jù).
          解答:解:(1)實驗要選取完全相同的兩只蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的大小關系.
          故答案為:大。
          (2)實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,當移去蠟燭B,在原位置放一光屏,光屏上看不到蠟燭A的像,說明平面鏡成的是虛像.
          故答案為:虛.
          (3)本實驗是探究、驗證平面鏡成像的特點,所成的像是虛像;像和物體各對應點的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應點到平面鏡間距離相等.他們下一步應該連接像與物的對應點,測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離,比較各個對應點到鏡面的距離是否相等,(或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折,判斷像與物得兩對應點是否重合).
          點評:明確實驗器材的選擇和操作目的,如為何選擇兩個相同的蠟燭、為何選擇刻度尺、為何要使玻璃板和桌面垂直、為何要進行多次測量等,明確這些選擇和操作,才能使實驗進行具有目的性.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?山西)為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖甲的電路,燒瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相等的煤油,R>R
          (1)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,選用煤油而不選用水,主要是由于
          煤油的比熱容小
          煤油的比熱容小

          (2)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù),是為了探究電熱與
          電阻
          電阻
          的關系.
          (3)要利用此裝置來探究電熱與電流的關系,你還需要的操作是
          移動滑動變阻器滑片,比較通電時間相同時,甲(乙)燒瓶中溫度計的示數(shù)變化
          移動滑動變阻器滑片,比較通電時間相同時,甲(乙)燒瓶中溫度計的示數(shù)變化

          (4)將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容,如圖乙所示,測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質(zhì)量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數(shù)為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式C煤油=
          t-t0
          t煤油-t0
          C
          t-t0
          t煤油-t0
          C
          (已知水的比熱容為C

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?山西)箱子表面上有A、B、C三個接線柱,其內(nèi)部有一個電源,一個電阻,還有部分導線.小夢用如圖乙的小燈泡對其內(nèi)部連接情況進行了研究,記錄情況如下表.請你在圖甲中畫出內(nèi)部接線的電路圖.
           M和A接通 M和B接通 
           N接C,燈正常發(fā)光  N接C,燈光發(fā)暗
           N接B,燈不亮  N接A,燈不亮

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?山西)在“測量小燈泡的電阻”試驗中,小燈泡的額定電壓是2.5伏.

          (1)請你用筆畫線代替導線將圖1所示電路連接完整.
          (2)小夢在接完最后一根導線時,小燈泡立即發(fā)光,請你分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
          連接電路時,開關未斷開
          連接電路時,開關未斷開

          (3)排除故障后,繼續(xù)試驗,如圖2所示是小燈泡正常發(fā)光時的電流,此時燈絲的電阻是
          5
          5
          Ω.
          (4)大夢和小夢按照老師的要求,設計了如下在缺少電流表時測量小燈泡電阻的方案:
          大夢:用如圖3所示電路(滑動變阻器最大阻值已知).閉合開關,分別讀出滑片在A、B兩端時電壓表的示數(shù),然后計算出小燈泡的電阻.
          小夢:把一個電壓表分別接在小燈泡和阻值已知的定值電阻兩端,如圖4所示,閉合開關,讀出電壓表的示數(shù),然后計算出小燈泡的電阻.
          你認為
          大夢
          大夢
          設計的方案好,理由是
          測量電壓時不需要換接電壓表,操作簡單方便
          測量電壓時不需要換接電壓表,操作簡單方便

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?山西)如圖是小偉通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關系的圖象,由圖可知凸透鏡的焦距是
          10
          10
          cm;當物距為30cm時的成像特點可應用于
          照相機
          照相機
          (填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)

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