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        1. 【題目】如圖是我國(guó)最先進(jìn)的導(dǎo)彈,導(dǎo)彈車(chē)安裝了8對(duì)寬大的輪子,關(guān)于這輛導(dǎo)彈車(chē),下列說(shuō)法不正確的是( )

          A.多安裝車(chē)輪是為了減小導(dǎo)彈車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)

          B.車(chē)輪上刻有很多花紋是為了增大摩擦

          C.導(dǎo)彈車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

          D.導(dǎo)彈車(chē)質(zhì)量很大所以慣性很大,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變

          【答案】C

          【解析】

          A、多安裝車(chē)輪,是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大受力面積來(lái)減小導(dǎo)彈車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng),故A正確,不符合題意;

          B、車(chē)輪上刻有很多花紋是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,故B正確,不符合題意;

          C、導(dǎo)彈車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)它的支持力是作用在不同物體上的兩個(gè)力,不符合二力平衡條件,不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤,符合題意;

          D、慣性與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大,導(dǎo)彈車(chē)質(zhì)量很大,所以慣性很大,它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)難改變,故D正確,不符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

          (1)實(shí)驗(yàn)前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,應(yīng)向 端調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

          (2)如圖所示,把鉤碼掛在杠桿左側(cè)A點(diǎn),為使OB成為力臂,應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使杠桿在水平位置平衡。

          (3)若每個(gè)鉤碼重為0.5N,將A點(diǎn)的鉤碼全部移到B點(diǎn),彈簧測(cè)力計(jì)作用在C點(diǎn),為使杠桿在水平位置平衡,所加最小力為 N。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,FF為凸透鏡的焦點(diǎn),PP′到凸透鏡的距離為二倍焦距。

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),為使成像在光屏中央,應(yīng)調(diào)節(jié)___、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度上。

          (2)保證蠟燭、凸透鏡的位置不變,應(yīng)將光屏向___(選填”)移動(dòng),才能在光屏上得到清晰倒立的___(選填放大縮小不變”)的實(shí)像。

          (3)若將圖示裝置模擬人的眼睛成像系統(tǒng),成像總在光屏左側(cè),該種情況表明這樣的眼睛需要配戴一個(gè)焦距合適的___(選填”)透鏡才能加以矯正。

          (4)照相機(jī)就是凸透鏡成像的應(yīng)用之一,某同學(xué)用照相機(jī)拍攝圖甲中國(guó)光谷圖象時(shí),出現(xiàn)如圖乙所示的像,請(qǐng)問(wèn)為了拍攝完整圖片,最簡(jiǎn)便的操作是:___。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用阻值分別為、10Ω、15Ω的定值電阻進(jìn)行探究,電源電壓為4.5V并保持不變,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

          1)如圖甲所示的電路中缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線。將電路連接完整

          ________

          2)正確連接電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過(guò)滿刻度,無(wú)論怎樣是移動(dòng)滑片,現(xiàn)象不變,原因可能是電阻R出現(xiàn)_____現(xiàn)象

          3)排除故障后。先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為U0,記下電流表示數(shù)如乙所示為_____A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器的功率為P1;保持滑片位置不變,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)將滑片向_____端移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)保持U0不變;用電阻代替10Ω電阻接入電路,重復(fù)上面操作,調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)仍為U0,此時(shí)滑動(dòng)變阻器功率為P2,那么P1_____P2

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明用圖甲的裝置,探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下.

          時(shí)間/min

          0

          0.5

          1

          1.5

          2

          2.5

          3

          3.5

          溫度/

          90

          92.4

          94.4

          95.6

          96.8

          98

          98

          98

          (1 )分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水在沸騰時(shí)溫度的特點(diǎn)是

          (2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)為 ,低于l00.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng) (填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

          (3)圖 (填“乙”或“丙”)內(nèi)能反映水沸騰前產(chǎn)生氣泡的情形.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,電源電壓、燈絲電阻都保持不變,燈L標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈泡的電阻是 ;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片Pa、b兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電壓表示數(shù)的變化范圍是5—8V,滑片P位于b點(diǎn)時(shí)燈L的功率是滑片位于a點(diǎn)時(shí)燈L功率的16倍,電源電壓是 __ V。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的小渝想探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”時(shí),發(fā)現(xiàn)只需要將剛才實(shí)驗(yàn)中的小燈泡換成不同阻值的定值電阻就可以了,電路如左圖所示。閉合開(kāi)關(guān)后,小渝發(fā)現(xiàn)電壓表沒(méi)有示數(shù),電流表有示數(shù),對(duì)于故障原因,以下說(shuō)法不可能的是_____

          A.電壓表接觸不良B.電壓表短路C電流表短路D定值電阻短路

          解決問(wèn)題后,小渝選取了三個(gè)阻值分別為10Ω、20Ω的定值電阻,分別接入電源電壓為6V的電路中,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄數(shù)據(jù),得到了如右圖所示的圖象:

          (1)小渝用的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),先將滑片移到最大阻值處,接著把R換為10Ω的電阻接入電路,閉合開(kāi)關(guān),應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)端移動(dòng)滑片,直至電壓表示數(shù)為_____V時(shí),讀出電流表的示數(shù)。

          (2)小渝要完成實(shí)驗(yàn),選用的滑動(dòng)變阻器最大阻值至少為_____Ω;若滑動(dòng)變阻器最大阻值小于這個(gè)值,還可以通過(guò)將電源電壓調(diào)_____(選填“大”或“小”)的方法完成實(shí)驗(yàn)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是小明探究物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。

          (1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是_____。

          (2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為___℃。

          (3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖象,如圖丙所示。由圖象可知:該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度____,該物質(zhì)是___(選填晶體非晶體”)。

          (4)比較圖象中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在____(選填“AB”“CD“)段吸熱能力強(qiáng)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,將三個(gè)相同的空燒瓶瓶口分別用完全相同的氣球密封,現(xiàn)用粗細(xì)相同但長(zhǎng)度依次變長(zhǎng)的銅絲R1、錳銅合金絲R2和鎳鉻合金絲R3分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱,請(qǐng)結(jié)合表中給出的數(shù)據(jù)判斷:通電一段時(shí)間后氣球的體積膨脹情況是

          一些材料制成的長(zhǎng)1m、橫截面枳 1mm2的導(dǎo)體在20℃時(shí)的電阻值

          材料種類(lèi)

          錳銅合金

          鎳鉻合金

          電阻值

          0.017

          0.44

          1.1

          A.a最大B.b最大

          C.c最大D.三個(gè)一樣大

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          同步練習(xí)冊(cè)答案