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        1. 【題目】將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒水放置,如圖所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pApB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FAFB,則

          A.pApB,FAFBB.pApB,FAFB

          C.pApBFAFBD.pApB,FAFB

          【答案】D

          【解析】

          不論正放還是倒放,瓶子中裝的都是水,由圖可知,倒放時瓶中水的深度較大,根據(jù)pρgh可知,水對瓶蓋的壓強較大,即pBpA;

          正放時,瓶子中的水柱是粗細(xì)相同的,瓶子底部受到的壓力等于瓶中水的重力;倒放時,瓶子中的水柱上面粗,下面細(xì),一部分水壓的是瓶子的側(cè)壁,瓶蓋受到的壓力小于瓶中水的重力;瓶中水的重力是一定的,所以正放時水對瓶底的壓力大于倒放時水對瓶蓋的壓力,即FAFB。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】PQ是一輕質(zhì)金屬棒,用兩根細(xì)導(dǎo)線吊著懸在蹄形磁體中間,如圖所示,當(dāng)開關(guān)S打到不同的位置時,可研究不同的電磁現(xiàn)象,當(dāng)開關(guān)S打到位置1時,可探究____________,利用該原理我們制造了________(選填“電動機”或“發(fā)電機”);當(dāng)開關(guān)S打到位置2時,可探究____________________,利用該原理我們制造了________(選填“電動機”或“發(fā)電機”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時,小明和小華一起做了下面的實驗:

          1)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到________________,此探究中懸掛著的乒乓球的作用是___________________

          2)如圖所示,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是_____________________

          3)如圖所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實驗?zāi)苷f明_________可以傳聲,在月球上_________(填或“不能”)看到塑料球彈起。

          4)如圖所示,在真空是否傳聲的實驗中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸__________(填變大或“變小”),直到幾乎“聽不到”,由此得出聲音不能在__________傳播。這個實驗用到一種物理方法是___________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”.

          (1)實驗前,杠桿靜止如圖甲所示,此時杠桿處于平衡狀態(tài)嗎?________(“是”或“不是”),可將杠桿兩端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出________

          (2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點掛3個相同的鉤碼,可在杠桿的D點掛________個相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡.若在刻度線“C”處掛4個鉤碼.在刻度線“A“處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠桿,杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的示數(shù)為F1 , 將彈簧測力計斜向左拉,杠桿在水平位時平衡時,其示數(shù)F2________(選填“>”、“=”或“<”)F1

          (3)得到實驗結(jié)論后,利用圖乙所示的裝置,重物懸掛左側(cè)C點,彈簧測力計懸掛左側(cè)B點,若彈簧測力計的量程是0~8N,仍要使杠桿在水平位置平衡,通過計算可知,懸掛的重物最重可達(dá)________N.

          (4)保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示.請根據(jù)圖象推算,當(dāng)l1為0.6m時,F(xiàn)1________N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】201769月,中俄兩國海上聯(lián)合﹣2017”軍事演習(xí)組織實彈演練。如圖是某艦發(fā)射火箭彈,發(fā)射后經(jīng)過1.2秒擊中目標(biāo),同時看到爆炸的火光,而在發(fā)射后經(jīng)過了4.7秒才聽到爆炸聲,試求

          1)該艦距爆炸目標(biāo)有多遠(yuǎn)?

          2)火箭彈的飛行速度是多少?(聲速340m/s,不計光的傳播時間;結(jié)果保留1位小數(shù))

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在一塊有機玻璃板上安裝了一個用導(dǎo)線繞成的螺線管,在板面上均勻撒滿鐵屑,通電后輕敲玻璃板,鐵屑的排列如圖所示.下列說法正確的是(

          A.圖中P、Q兩點相比,P點處的磁場較強

          B.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場會減弱

          C.若只改變螺線管中的電流方向,P、Q兩點處的磁場方向會改變

          D.若只增大螺線管中的電流,P、Q兩點處的磁場方向會改變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2013416日,中國海事第一艦海巡01”輪在海上展開拉練,未來將被派往南海、釣魚島等海域執(zhí)行任務(wù),如圖所示,海巡01”輪配備有強聲設(shè)備,可遙控定向遠(yuǎn)距離發(fā)射高達(dá)150分貝的警示音、語音等聲波,主要用于對付海盜等人員.根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是( )

          A. 聲波具有能量

          B. 聲波定向發(fā)射器的喇叭狀外觀可以減少聲音分散,增大響度

          C. 護航官兵佩戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲

          D. 強聲設(shè)備發(fā)出的聲波是次聲波

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在做“觀察水的沸騰”實驗中,當(dāng)水溫上升到80℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如表所示。

          (1)常用溫度計是利用______的原理制成的。

          (2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點是______℃。

          (3)由實驗果可以得出水的沸點不到100℃,你認(rèn)為原因是:該地氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓______(低或高)

          (4)由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是:不斷______熱,但溫度______

          (5)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,則圖______是水在沸騰前的情況。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】伽利略制作了世界上第一支溫度計﹣﹣空氣溫度計,如圖所示,一個細(xì)長頸的球形瓶倒插在裝有紅色液體的壺中,細(xì)管中液面清晰可見。伽利略設(shè)計的這個溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。如果不考慮外界大氣壓的變化,當(dāng)外界溫度升高時,管中液面將_____(填:“上升”或“不變”或“下降”),該溫度計的刻度特點是__________(填“上小下大”或“上大下小”)。

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          同步練習(xí)冊答案