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        1. 如圖19所示 ,電源電壓不變,燈L標(biāo)有“6V 6W”字樣。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),燈L正常發(fā)光;再閉合開(kāi)關(guān)S2,前后兩次電流表的示數(shù)之比為2:3,求:(1)燈L的電阻值;(2)電阻R的電阻值

          R=     

          ⑵燈泡正常發(fā)光,燈泡兩端電壓為6V,在并聯(lián)電路中電源電壓也為6V

          I1==1A       

          在并聯(lián)電路中,I2=I1+IR

          (I1+IR):I1=3:2           

          IR=0.5A            

          R==12       

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖18所示,是小明在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組。(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)       ,電壓表示數(shù)      。(選填“變大”、“變小”或“不變”)

          (2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線。

          (3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第二次測(cè)量時(shí)電流表的示數(shù)如圖19所示,則此時(shí)電路電流為   A,可得小燈泡的額定功率為    W。分析表中數(shù)據(jù),請(qǐng)寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論:                      

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          1

          2

          3

          電壓/V

          3.0

          3.8

          4.5

          電流/A

          0.36

          0.45

          (4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒(méi)有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測(cè)出小燈泡的額定功率。請(qǐng)?jiān)谔摼框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖。

           


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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖19所示電路,電源電壓U0不變,初始時(shí)滑動(dòng)變阻器的滑片P在最右端,但由于滑動(dòng)變阻器某處發(fā)生斷路,合上電鍵后滑片P向左滑過(guò)一段距離后電流表才有讀數(shù)。且電壓表讀數(shù)Ux、電流表讀數(shù)Ix的關(guān)系如圖20所示,則

          (1)根據(jù)圖象可知:斷點(diǎn)位置在x等于   cm處,電源電壓U0等于   V;

          (2)電阻R等于多少歐姆?

          (3)從斷點(diǎn)處滑片P向左滑動(dòng)的過(guò)程中,該滑動(dòng)變阻器滑片P每滑動(dòng)1cm的阻值變化

          為多少歐姆?該滑動(dòng)變阻器電阻絲沒(méi)有斷路時(shí)的總電阻值是多少歐姆?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。

          (1)實(shí)驗(yàn)中,電流表的量程應(yīng)選0~     A。

          (2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖18中的實(shí)物電路連接完整          。

          (3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖18中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于      (選填“A”或“B”)端。

          (4) 小葉同學(xué)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)(如圖19所示)為

                 V,若他想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖18中滑片P向      (選填“A”或“B”)端移動(dòng)。

          (5)小向同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖20所示的I-U圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是        W。

          圖23

           
          (6)若小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是                    (寫出一種即可)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了“探究通過(guò)磁場(chǎng)獲得電流的條件”,小樂(lè)設(shè)計(jì)了如圖19所示的裝置,主要器材有:鐵架臺(tái)、U形磁體一、靈敏電流計(jì)、金屬桿(金屬桿用細(xì)導(dǎo)線連接并懸掛于鐵架臺(tái)上)、開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干。

          (1)圖中金屬桿、靈敏電流計(jì)及開(kāi)關(guān)的連接方式是        聯(lián)。

          (2)小樂(lè)安裝好器材,便開(kāi)始觀察靈敏電流計(jì),結(jié)果發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題最有可能是因?yàn)?u>        造成的。

            (3)解決(2)中的問(wèn)題后,小樂(lè)再次觀察靈敏電流計(jì),發(fā)現(xiàn)指針還是沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他晃動(dòng)金屬桿,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生了擺動(dòng),則表明電路中有了        通過(guò),此時(shí)        就相當(dāng)于電路中的電源!

            (4)經(jīng)歷了(2)、(3)的探究,小樂(lè)便得出了通過(guò)磁場(chǎng) 獲得電流的條件:①有一個(gè)閉合的電路;②電路的一部分 導(dǎo)體要在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。對(duì)于他的結(jié)論,你認(rèn)為哪一條還不夠準(zhǔn)確?        (選填“①”或“②”)。要使結(jié)論準(zhǔn)確,你應(yīng)該怎樣做:                                      。

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