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        1. 在探究“平面鏡成像規(guī)律”時:
          (1)
          不能
          不能
          用平面鏡做實驗(填“能”與“不能”).
          (2)用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是:
          不但可以像平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置
          不但可以像平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置

          (3)在尋找蠟燭A的像位置時,眼應(yīng)在蠟燭
          A
          A
          (選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合,以此來確定蠟燭A成像的位置.這里所采用的研究方法是
          等效替代法
          等效替代法
          .(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
          分析:(1)在探究“平面鏡成像規(guī)律”時,不能用平面鏡做實驗,因為其不透明.
          (2)玻璃板是透明的,不僅可以反射光,還可以觀察到另一側(cè)的像,便于找到像的位置.
          (3)實驗時,選擇兩根完全相同的蠟燭,用蠟燭B代替蠟燭A,和蠟燭A的像進(jìn)行比較,便于得到物像大小關(guān)系.這種代替的方法是等效替代法.
          解答:解:(1)因為平面鏡不透明,無法找到像的位置,所以,不能用平面鏡做實驗.
          (2)玻璃板是透明的,便于找到像的位置,可以達(dá)到預(yù)想的實驗效果.
          (3)尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察,在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像.
          用蠟燭B代替蠟燭A和蠟燭A的像進(jìn)行比較,采用的是等效替代法.
          故答案為:(1)不能;(2)不但可以像平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置;(3)A;等效替代法.
          點評:本題考查學(xué)生動手操作實驗的能力并能正確分析實際問題,掌握平面鏡成像實驗中刻度尺、兩根完全相同的蠟燭、透明的薄玻璃板的作用;用光屏是否能承接到像,是判斷實像和虛像的最佳方法.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究“平面鏡成像規(guī)律”時
          (1)
          不能
          不能
          用平面鏡做實驗(填“能”與“不能”)
          (2)用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是:
          不但可以像平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置
          不但可以像平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,在探究“平面鏡成像規(guī)律”時
          (1)
          不能
          不能
           用平面鏡做實驗(選填“能”與“不能”)
          (2)用平板玻璃代替平面鏡做實驗,其好處是:
          不但可以象平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置
          不但可以象平面鏡一樣反射成像,還可以透過玻璃看到后面的蠟燭,找到像的位置

          (3)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟燭,再拿一支沒有點燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動,直到跟前面那支蠟燭的像
          重合
          重合
          .若移去玻璃板后面的蠟燭,并在其位置放置一光屏,則在光屏上
          不能
          不能
          (選填“能”或“不能”)觀察到玻璃板前點燃蠟燭的像.
          (4)實驗結(jié)果表明,像與物體的大小相等;像到平面鏡的距離
          等于
          等于
           物體到平面鏡的距離.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          以下是小明在探究平面鏡成像規(guī)律中位置關(guān)系時進(jìn)行的實驗,請你幫他完成這次實驗(如圖所示)
          (1)實驗器材:兩只大小相同的蠟燭、玻璃板、白紙、
          刻度尺
          刻度尺
          (填入所缺的器材)
          (2)探究過程:
          ①提出問題:平面鏡成像時,像的位置和物體的位置有關(guān)嗎?
          ②猜想與假設(shè):可能像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離
          ③設(shè)計實驗、進(jìn)行實驗
          (3)實驗過程
          A 移動點燃的蠟燭位置,再測量一組數(shù)據(jù)
          B 將像和物的位置用直線連接起來,用刻度尺測量它們到平面鏡的距離
          C 拿另一只未點燃的蠟燭,在玻璃板后面移動,直到看上去它與點燃的蠟燭的像完全重合,記下此時的位置,即像的位置.同時記下點燃蠟燭的位置,即物體的位置
          D 把一只點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像
          E先在桌面鋪上白紙,紙上豎一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置
          實驗步驟正確順序是:
          EDCBA
          EDCBA

          (4)下表是某同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),請你幫他補充完整.
          次數(shù) 像距(cm)(像到鏡的距離) 物距(cm)(物到鏡的距離)
          1 10
          2 15
          3 18 18
          (5)從上表中可查得出的結(jié)論:
          像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離
          像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離

          (6)進(jìn)行多次實驗的目的是
          多次測量,尋找規(guī)律
          多次測量,尋找規(guī)律

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在探究平面鏡成像規(guī)律的實驗中,兩位同學(xué)用表格紙做實驗游戲.如圖1,一位同學(xué)將蠟燭放在玻璃板前的格子交叉處,另一位同學(xué)根據(jù)觀察與思考,將另一個蠟燭放在玻璃板的另一邊某位置,
          且滿足平面鏡成像的特點.
          精英家教網(wǎng)
          ( 1)你作為另一個同學(xué),完成圖2甲表格的畫圖,圓圈代表蠟燭.
          (2)如圖2乙,是同學(xué)對實驗“做了改動”的一幅圖,請問你覺得做了怎樣的“改動”:
           

          ( 3)從上面的實驗游戲我們發(fā)現(xiàn)平面鏡可能有什么規(guī)律:
           
          ,
           

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          同步練習(xí)冊答案