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        1. 如圖所示,是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)"實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖像。

          (1)由圖像可知,該固態(tài)物質(zhì)屬于      (晶體/非晶體);
          (2)從圖像可知,這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫      (慢/快),固態(tài)時(shí)的比熱容      (大于/小于/等于)液態(tài)時(shí)的比熱容。

          (1)晶體(2)快,小于

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?崇安區(qū)二模)如圖所示,是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖象.
          (1)由圖象可知,該固態(tài)物質(zhì)屬于
          晶體
          晶體
          (晶體/非晶體);
          (2)從圖象可知,這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫
          (慢/快),固態(tài)時(shí)的比熱容
          小于
          小于
          (大于/小于/等于)液態(tài)時(shí)的比熱容.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,是小明做完了“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后,根據(jù)記錄做出的圖象,根據(jù)該圖象能夠獲得合理的信息有:
          信息一:水的初溫為92℃;
          信息二:
          水的沸點(diǎn)為98℃
          水的沸點(diǎn)為98℃
          ;
          信息三:
          水沸騰時(shí),吸熱溫度保持不變
          水沸騰時(shí),吸熱溫度保持不變

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖象.
          (1)由圖象可知,該固態(tài)物質(zhì)屬于
          晶體
          晶體
          (選填“晶體”或“非晶體”);
          (2)BC段,該物質(zhì)所處的狀態(tài)是
          固液共存
          固液共存
          (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”);
          (3)細(xì)心的小明發(fā)現(xiàn):在加熱條件相同的情況下,該物質(zhì)熔化后升溫比熔化前升溫要緩慢一些,通過這一現(xiàn)象可以說明:該物質(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容
          小于
          小于
          (選填“大于”、“小于”或“等于”)液態(tài)時(shí)的比熱容.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)中考模擬二物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)"實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖像。

          (1)由圖像可知,該固態(tài)物質(zhì)屬于       (晶體/非晶體);

          (2)從圖像可知,這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫       (慢/快),固態(tài)時(shí)的比熱容       (大于/小于/等于)液態(tài)時(shí)的比熱容。

           

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