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          精英家教網(wǎng)圖中小磁針為電磁鐵通電后靜止時的指向．在圖中電流表上標出其“+”、“-”接線柱，并補畫出電磁鐵另一半導線的繞法．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：①根據(jù)小磁針的指向結合磁極間的相互作用規(guī)律判斷電磁鐵的磁極．電流表的接法：電流從正接線柱流進，負接線流出；
          ②根據(jù)安培定則結合電流的方向畫出通電螺線管的繞線．
          解答：解：根據(jù)異名磁極相互吸引，靠近小磁針N極的一端為電磁鐵的S極，即電磁鐵的左端為N極，右端為S極．
          根據(jù)安培定則，伸出右手使大拇指指向電磁鐵的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，結合電流由螺線管的左端流入畫出電磁鐵的繞線．
          電流表的接法：電流從正接線柱流進，負接線流出；
          故答案為：
          精英家教網(wǎng)
          點評：利用安培螺旋定則既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向和線圈的繞法．利用安培定則時，一定要用右手握住螺線管，四指指向電流方向；當電流流入的導線在螺線管背面時，則手心在上；反之，則手背在上．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?靜安區(qū)二模）圖中小磁針靜止在通電螺線管旁，請你在圖上標明：
          （1）電源的正負極；
          （2）通電螺線管的N、S極；
          （3）磁感線的方向．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?德陽）如圖中小磁針靜止在通電螺線管旁，請你在圖中標明：（1）通電螺線管的N、S極；（2）磁感線的方向；（3）電源的正負極．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          圖中四個物理小實驗，都是為了研究或驗證某個物理性質或規(guī)律的，例如圖C：用自制驗電器檢驗物體是否帶電；參照示例寫出其余3個實驗：
          圖A：
          自制電磁鐵通電后是否有磁性
          自制電磁鐵通電后是否有磁性
          ；
          圖B：
          探究導體電阻與導體橫截面積的關系
          探究導體電阻與導體橫截面積的關系
          ；
          圖D：
          導體與絕緣體在條件改變時可以轉變
          導體與絕緣體在條件改變時可以轉變
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：中學學習一本通　物理　八年級下冊 人教課標
				題型：068
			
          

						
          

          圖中的小磁針為電磁鐵通電后靜止時的指向，標出電壓表的“＋”、“－”接線柱，并補畫出圖中電磁鐵另一半的繞法．
          


          

          

			
          

			
          
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