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          田徑運(yùn)動是增強(qiáng)體質(zhì)的有效手段之一，深受體育愛好者的喜愛，分析關(guān)于撐桿跳高運(yùn)動中的能量轉(zhuǎn)化，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
          A．
          運(yùn)動員上升過程中動能轉(zhuǎn)化為勢能
          B．
          撐桿由彎變直的過程中動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
          C．
          運(yùn)動員到達(dá)最高點(diǎn)之前動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          D．
          運(yùn)動員下降過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A、運(yùn)動員上升過程中動能轉(zhuǎn)化為勢能；故A正確；
          B、撐桿由彎變直的過程中彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能；故B錯(cuò)誤；
          C、運(yùn)動員到達(dá)最高點(diǎn)之前動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故C正確；
          D、運(yùn)動員越過橫桿后，運(yùn)動員的高度下降，速度增加，故是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．故D正確．
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如下圖所示，是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。

          （1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察              的大小，
          來判斷小球動能的大小。
          （2）實(shí)驗(yàn)中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是                                                  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖是“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程，A、B是兩個(gè)質(zhì)量不同的小球（mA＜mB），讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊．
          　　　　
          （1）實(shí)驗(yàn)中小木塊被推動的距離越遠(yuǎn)，說明小球具有的動能越＿＿＿＿（大/�。�
          （2）比較甲、乙兩圖，可以探究動能的大小與＿＿＿＿的關(guān)系，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
          （3）比較甲、丙兩圖，可以探究動能的大小與的__________________關(guān)系，得到的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列情況中，物體的動能和重力勢能都增加的是
          A．水平拋出的石塊B．飛流而下的瀑布
          C．加速上升的子彈D．平直軌道上行駛的列車
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示情景是一種游戲,叫做蹦極。游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下。圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是游戲者所到達(dá)的最低點(diǎn)。對于游戲者離開跳臺至最低點(diǎn)的過程,下列說法正確的是            （         ）
          A．游戲者的動能一直在增加
          B．游戲者通過a點(diǎn)之后,繩子具有彈性勢能
          C．游戲者減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能
          D．游戲者到c點(diǎn)時(shí),他的動能為零
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          演繹式探究----研究機(jī)械能守恒和平拋運(yùn)動
          （1）如圖甲，質(zhì)量為m的小球從高度為h的光滑斜面頂端由靜止自由滑下，到達(dá)斜面底端的速度為v．此過程機(jī)械能守恒，mgh=1/2mv2成立，則一個(gè)物體從高0.2m的光滑斜面頂端自有下滑到斜面底端時(shí)的速度為　　m/s．
          如圖乙，將物體以一定的初速度v0沿水平方向拋出（不計(jì)阻力），物體做平拋運(yùn)動，在水平方向運(yùn)動的距離r=v0t，在豎直方向下落得高度y=1/2gt2，則y與r的關(guān)系可用丙圖中的圖線　　　　表示．
          （2）如圖丁所示，小球沿長度為l的光滑斜面AB由靜止自由滑下，經(jīng)過高度為h的光滑桌面BC后做平拋運(yùn)動，撞到前方擋板的D點(diǎn)，桌邊到擋板的距離為s，D點(diǎn)到地面的高度為d，請推理證明請推理證明d=h﹣
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖小紅背著書包站在0.5m/s勻速上行的自動扶梯上隨著自動扶梯一起上行，在上行過程中以自動扶梯為參照物，小紅是        的；上行過程中小紅的機(jī)械能         （選填“增大”、“不變”、“減小”）；上行過程中小紅對書包          （選填“做了功”、“沒做功”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          請按要求完成以下作圖。
          （1）圖A用軟繩懸掛的杠桿，請畫出重物G所受重力示意圖，并在A點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖。
          （2）標(biāo)出圖B開關(guān)閉合后，小磁針靜止時(shí)的N、S極。
          （3）畫出圖C中折射光線對應(yīng)的入射光線。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          對于功、功率、機(jī)械效率的理解，下列說法中正確的是                (    )
          A．功率大的機(jī)器做功一定多
          B．功率大的機(jī)器功率一定快
          C．做功快的機(jī)器機(jī)械效率一定高
          D．做有用功多的機(jī)器機(jī)械效率一定高
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案