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          （2013?上海二模）在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．當電鍵S由斷開到閉合，變小的是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：當電鍵S斷開時，電路為R1的簡單電路，兩電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；當電鍵S閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2被短路；根據(jù)電源的電壓可知電壓表V2示數(shù)的變化，根據(jù)電阻的并聯(lián)特點可知電路中總電阻的變化，利用歐姆定律可知電路中電流的變化，結合選項即可得出答案．
          解答：解：當電鍵S斷開時，電路為R1的簡單電路，兩電壓表測電源的電壓，電流表測電路中的電流；當電鍵S閉合時，兩電阻并聯(lián)，電流表測干路電流，電壓表V1測電源的電壓，電壓表V2被短路；
          ∵電源的電壓不變，
          ∴電壓表V1的示數(shù)不變，
          ∵電鍵S閉合，電壓表V2被短路，
          ∴電壓表V1與電壓表V2示數(shù)的差變大，故B不符合題意；
          ∵并聯(lián)電路中電阻越并越小、小于任何一個分電阻，
          ∴根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大，故A不符合題意；
          電壓表V1與電流表A示數(shù)的乘積變大，故C不符合題意；
          電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值變小，故D符合題意．
          故選D．
          點評：本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應用，關鍵是電鍵S由斷開到閉合時電路連接方式的辨別和電表所測電路元件的判斷．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?上海二模）鞋底刻有凹凸花紋是通過改變接觸面的粗糙程度來增大
          摩擦
          摩擦
          的；“芳香四溢”表明了分子在做
          無規(guī)則
          無規(guī)則
          運動；四沖程熱機工作中，
          做功
          做功
          沖程將內能轉化為機械能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?上海二模）在圖（a）所示的電路中，電阻R1的阻值為10歐，滑動變阻器R2上標有“20Ω  2A”的字樣，所用電表規(guī)格如圖（b）所示．

          ①若電源電壓為3伏，閉合電鍵S后，移動變阻器的滑片P，當電流表示數(shù)為0.1安時，求電壓表的示數(shù)U2．
          ②若電源電壓可變，但該電源電壓需滿足如下要求：在此電路中選擇合適的電表量程后，移動變阻器的滑片P，能使兩電表的指針分別達到滿刻度，且不損壞電路元件．
          （a） 應選擇：電流表的量程為
          0～0.6
          0～0.6
          安，電壓表的量程為
          0～3
          0～3
          伏；
          （b） 能滿足要求的電源電壓的范圍為
          6～9
          6～9
          伏；
          （c） 求在該電源電壓范圍下，變阻器R2連入電路中所能達到的最大阻值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?上海二模）在圖所示的光具座上標有的A、B、C、D、E五點．當凸透鏡放置在這五點中的某點處，恰有兩點到透鏡所在點的距離分別等于該透鏡的焦距、兩倍焦距，該透鏡的焦距為
          20
          20
          厘米．接著將發(fā)光物置于光具座的A點處，光屏在E點附近能得到一個縮小的像，該凸透鏡應放置在光具座的
          D
          D
          點．若不改變上述發(fā)光物與光屏的位置，將凸透鏡向
          A
          A
          點移動（選填“A”或“E”），光屏上可再次得到一個實像，該像是
          放大
          放大
          的（選填“縮小”、“等大”或“放大”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?上海二模）為探究物質在發(fā)生物態(tài)變化前后的質量與體積的關系，某小組同學分別用甲、乙兩種不同的固態(tài)物質做實驗，且甲、乙都是長方體形狀．每一次實驗，他們都先用刻度尺和天平分別測出其固態(tài)時的體積和質量，接著又通過加熱方式使它變?yōu)橐簯B(tài)，再用量筒和天平分別測出此時的體積和質量．該小組的實驗數(shù)據(jù)記錄如表一、表二所示．
          表一 甲物質      

          


          
實驗
          序號          		
固態(tài)
液態(tài)
          

          
體積
          （厘米3）          		
質量
          （克）          		
體積
          （厘米3）          		
質量
          （克）
          

          
1
10
9
9
9
          

          
2
20
18
18
18
          

          
3
30
27
27
27
          表二 乙物質
          

          


          
實驗
          序號          		
固態(tài)
液態(tài)
          

          
體積
          （厘米3）          		
質量
          （克）          		
體積
          （厘米3）          		
質量
          （克）
          

          
4
10
11
14
11
          

          
5
20
22
28
22
          

          
6
30
33
42
33
          （1）分析比較實驗序號1、2、3、4、5或6中，物態(tài)變化前后的體積、質量以及相關條件，可得出的結論是：同一物質的物體發(fā)生物態(tài)變化后，
          質量不變，體積改變
          質量不變，體積改變
          ．
          （2）綜合分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關條件，初步歸納得出結論：
          （a）分析比較表一或表二中同一物態(tài)時質量與體積的關系以及相關條件，可初步得出：
          同一物質在同一物態(tài)時，質量與體積成正比
          同一物質在同一物態(tài)時，質量與體積成正比
          ；
          （b）分析比較表一或表二中物態(tài)變化前后的質量與體積的關系以及相關條件，可初步得出：
          同一物質處于不同物態(tài)時，質量與體積的比值不同
          同一物質處于不同物態(tài)時，質量與體積的比值不同
          ；
          （c）分析比較表一和表二中物態(tài)變化前后的質量與體積的關系以及相關條件，可初步得出：
          發(fā)生物態(tài)變化后，物質的質量與體積的比值會變化，可以變大，也可以變小
          發(fā)生物態(tài)變化后，物質的質量與體積的比值會變化，可以變大，也可以變小
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?上海二模）小華同學做“測定小燈泡的電功率”實驗，實驗器材齊全并完好，其中：電源電壓為6伏且不變，待用滑動變阻器有兩種規(guī)格（分別標有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字樣），所用小燈是額定電壓為“2.2V”、“3.8V”和“4.5V”中的一個，估計小燈的額定功率在1.8瓦以內．小華連接電路，閉合電鍵后，移動變阻器的滑片，他發(fā)現(xiàn)當滑片在中點附近某位置時，小燈接近正常發(fā)光，此時電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示．當他確定小燈的額定電壓后，稍許移動了滑片的位置使小燈正常發(fā)光，此時電流表指針的位置恰好跟圖中電流表指針的位置相差一格．
          ①求圖中電流表的示數(shù)．
          ②求小燈可能的額定功率并計算說明所用變阻器的規(guī)格．
          

			
          

			
          
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