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          小李在測(cè)定某滑輪組的機(jī)械效率時(shí)，得到下表中的兩組數(shù)據(jù)。
          序號(hào)
          		物重G/N
          		提升重物高度h/m
          		繩端拉力F/N
          		繩端移動(dòng)距離s/m
          		機(jī)械效率η
          1
          		6
          		0.1
          		2.5
          		0.4
          		60%
          2
          		16
          		0.1
          		5
          		0.4
          		80%
          （1）該實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)裝置圖應(yīng)為圖中的     （填“甲”或“乙”） 。
          （2）比較兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可初步得出：使用同一滑輪組提升物體，物體所受的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越     （選填“高”或“低”） 。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）甲  （2）高

          試題分析：圖甲中是由n=4段繩子提升重物的，圖乙中是由n=5段繩子提升重物的，表格中提升重物的高度都為h=0.1m，繩端移動(dòng)的距離都為S=0.4m，根據(jù)S=nh故實(shí)驗(yàn)裝置圖應(yīng)為圖甲，再根據(jù)表格數(shù)據(jù)當(dāng)物重為6N時(shí)，機(jī)械效率為60%，據(jù)當(dāng)物重為16N時(shí)，機(jī)械效率為80%，故物體所受的重力越大，滑輪組的機(jī)械效率越高。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          四川省第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)已于2010年8月9日至19日在自貢市隆重舉行。來(lái)自全省21個(gè)市、州的參賽運(yùn)動(dòng)員共同角逐跳高項(xiàng)目的金牌。跳高運(yùn)動(dòng)員從地面向上跳起至越竿的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的__________________能轉(zhuǎn)化為____________能。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （7分）用如圖所示滑輪組提升重物。人用200N的拉力F在30s內(nèi)使重為360N的物體勻速上升了6m。不計(jì)繩重和摩擦，求：

          （1）動(dòng)滑輪的自重；
          （2）人拉繩子的功率；
          （3）滑輪組的機(jī)械效率.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明思考“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒(méi)有關(guān)系？”。他在用同一木板做的斜面上,做勻速直線拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)，如圖，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

          實(shí)驗(yàn)
          次數(shù)
          		斜面傾
          斜程度
          		物重
          G/N
          		物體上升
          高度h/m
          		拉力
          F/N
          		物體移動(dòng)
          距離S/m
          		有用功
          W有/J
          		總功
          W總/J
          		機(jī)械
          效率
          1
          		較緩
          		5.0
          		0.10
          		1.6
          		0.5
          		0.50
          		0.8
          		63%
          2
          		較陡
          		5.0
          		0.15
          		2.2
          		0.5
          		0.75
          		1.1
          		68%
          3
          		最陡
          		5.0
          		0.25
          		3.3
          		0.5
          		 
          		 
          		 
          (1) 將表格中的空白數(shù)據(jù)填上。
          (2) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越        。
          (3) 通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，你對(duì)斜面機(jī)械效率的問(wèn)題可獲得的初步結(jié)論是：                               ；
          (4) 如果小明還想要探究斜面的機(jī)械效率與物體重力的關(guān)系，請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)：
          ①實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制不變的條件是　　　       、 　    　　　；
          ②實(shí)驗(yàn)時(shí)需要的測(cè)量?jī)x器有：　　　 　　   、   　  　　。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪重相同）勻速提起相同的重物．不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          A．甲圖省力，機(jī)械效率甲圖大
          B．甲圖省力，機(jī)械效率一樣大
          C．乙圖省力，機(jī)械效率一樣大
          D．乙圖省力，機(jī)械效率乙圖大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          建筑工人用如圖所示的裝置把重400N的物體勻速提升3m．所用的手拉力為300N．則該工人所做的有用功為      J，總功為      J，該滑輪組的機(jī)械效率是   （保留三位有效數(shù)字）．若用該裝置提升500N的重物，此時(shí)滑輪組的機(jī)械教率將     （填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          （6分）工人用動(dòng)滑輪勻速豎直向上提升重480N的貨物，他在4s內(nèi)做了600J的功，貨物上升了1m。則：工人做功的功率P是多大？工人提升貨物時(shí)，作用于繩子端點(diǎn)的拉力F的大小為多少？該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出它的機(jī)械效率與物體上升的高度有關(guān)，小組同學(xué)利用圖所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù)，如下表所示。

          （1）四次實(shí)驗(yàn)中，第        次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)剔除。
          （2）第四次實(shí)驗(yàn)中，有用功是        J，滑輪組的機(jī)械效率為        。
          （3）根據(jù)以上信息，可以判斷滑輪組的機(jī)械效率與物體上升的高度        關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          小明用如圖所示的裝置探究杠桿的機(jī)械效率，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，O為支點(diǎn)．

          （1）他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上_________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，拉力為F1，測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2，則此次杠桿的機(jī)械效率為η =        ．（用用已知或測(cè)量物理量的符號(hào)表示）
          （2）他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度為h2，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將       （大于/等于/小于）F1，此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將       （大于/等于/小于）第一次做的功，杠桿的機(jī)械效率將_________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。
          （3）他將3只鉤碼懸掛在C點(diǎn)，在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使C點(diǎn)上升高度仍為h2，則第3次杠桿的機(jī)械效率與前兩次相比       （最大/最小/三次相等）．
          （4）本實(shí)驗(yàn)中，影響杠桿機(jī)械效率的主要因素是:___________
          

			
          

			
          
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