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        1. 下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是( 。
          ①放在真空罩中的手機(jī),當(dāng)有來(lái)電時(shí),只見(jiàn)指示燈閃爍,聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲
          ②音叉發(fā)聲時(shí)用手按住音叉,音叉聲就消失了
          ③在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到碎紙屑在不停地跳動(dòng)
          ④拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次的不同.
          分析:解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.
          解答:解:①聲音的傳播需要介質(zhì),所以放在真空罩里的手機(jī),只能看到指示燈在閃爍,但是不能聽(tīng)見(jiàn)鈴聲;
          ②由于發(fā)聲的物體在振動(dòng),所以在音叉發(fā)聲時(shí)用手按住音叉,音叉聲就消失了.
          ③由于發(fā)聲的物體在振動(dòng),所以在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng).
          ④拿一張硬紙片,在木梳上快慢不同的劃過(guò)的時(shí)候,產(chǎn)生的音調(diào)不同;
          故能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是①②③.
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的產(chǎn)生和傳播條件的了解和掌握,是一道基礎(chǔ)題.
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          (多選)下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中,能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生和傳播的條件的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的一組是(  )
          ①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花;
          ②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦,琴聲就消失了;
          ③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次的不同;
          ④在月球上的宇航員,對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”,對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是( 。
          ①放在真空罩中的手機(jī),當(dāng)有來(lái)電時(shí),只見(jiàn)指示燈閃爍,聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲
          ②音叉發(fā)聲時(shí)用手按住音叉,音叉聲就消失了
          ③在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到碎紙屑在不停地跳動(dòng)
          ④拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次的不同.
          A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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          科目:初中物理 來(lái)源:《第1章 聲現(xiàn)象》2012年單元測(cè)試卷(無(wú)錫市蠡園中學(xué))(解析版) 題型:選擇題

          下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是( )
          ①放在真空罩中的手機(jī),當(dāng)有來(lái)電時(shí),只見(jiàn)指示燈閃爍,聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲
          ②音叉發(fā)聲時(shí)用手按住音叉,音叉聲就消失了
          ③在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時(shí)可觀察到碎紙屑在不停地跳動(dòng)
          ④拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,比較兩次的不同.
          A.①②③
          B.②③④
          C.①③④
          D.①②④

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