【題目】北宋沈括的《夢溪筆談》中記載：“古法以牛皮為天服（即箭袋），臥則為枕，取其中虛，附地振之，數(shù)里內(nèi)有人馬聲，則皆聞之，蓋虛能納聲也．”意思是：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及時聽到夜襲敵人的馬蹄聲．這段記載蘊涵了什么科學(xué)道理？
名校課堂系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】控制噪聲可以從三個方面入手，下面關(guān)于控制噪聲的措施的說法，正確的是（ ）
A. 摩托車的消聲器是防止噪聲進入耳朵
B. 城市道路旁的隔聲板是防止噪聲產(chǎn)生
C. 道路旁植樹是阻斷噪聲的傳播
D. 工廠用的防聲耳罩是防止噪聲的產(chǎn)生
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時，看到老師的一個演示實驗，過程如下：
①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線（如圖）；
②在A點處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；
③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．
小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果，正確的是（ ）
A．光的傳播需要介質(zhì)
B．光只有在水中才沿直線傳播
C．光在海波溶液里不能沿直線傳播
D．光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中．小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論．提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低．可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗
編號 | 材料 | 長度（cm） | 橫截面積（mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
為了驗證猜想一．應(yīng)選用編號為 的琴弦進行實驗．
為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為 的琴弦進行實驗．
表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容．請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．
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【題目】小明學(xué)習(xí)了影響液體蒸發(fā)快慢的因素后，猜想液體蒸發(fā)快慢還可能與液體的種類有關(guān)。為此，他在兩塊相同的玻璃板上，分別滴一滴質(zhì)量相等的水和酒精，觀察其蒸發(fā)的快慢。實驗過程中小明需控制、和相同。
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【題目】如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象，由圖象可知（ ）
A．7～20秒乙車做勻速直線運動
B．第10秒時，甲車追上乙車
C．在0～5秒時間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大
D．經(jīng)過5秒，甲車通過的路程比乙車大
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【題目】我們搬動課桌時，桌腿與地面相碰，使桌子 產(chǎn)生聲音；樓下教室里的同學(xué)即使關(guān)閉好門窗，也會被這些聲音所干擾，說明聲音還能在 體中傳播．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】電磁波的用途非常廣泛，醫(yī)生可用________射線做腦手術(shù)，用 ________射線判斷是否骨折，電視機、空調(diào)等用_______來進行遙控，________在通信領(lǐng)域大顯身手。
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