Question

小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．
（1）他為圖中溫度計寫了一份使用說明書，其中有科學性錯誤的一條是       （填序號）．
溫度計說明書
①測量前，了解溫度計的量程和分度值；
②測量時，溫度計的玻璃泡與被測液體不一定要充分接觸；
③待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時溫度計不可以離開被測液體；
④讀數(shù)時，視線要與溫度計中液柱的上表面相平．

圖甲                                  圖乙    
（2）兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖乙所示：a、b兩種圖像不同的原因是水的        不同.（選填“初溫”、“密度”或“質量”）
（3）通過分析圖乙，歸納出水沸騰的特點是：        .
（4）撤去酒精燈，小明觀察到水沒有立即停止沸騰，此時的溫度        （選填“高于”、“等于”或“低于”）沸點．
（5）酒精燈火焰給水加熱過程中，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，而不會從低溫物體傳給高溫物體，說明能量的轉移具有        性．

Answer 1

⑴②       ⑵質量     ⑶溫度保持不變，吸收熱量   ⑷等于     ⑸方向

解析試題分析：（1）使用說明書，其中有科學性錯誤的是溫度計的玻璃泡與被測液體不一定要充分接觸，而應該充分接觸才正確。故選②；
（2）兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，根據(jù)分析，原因可能是水的初溫不同.
（3）水沸騰的特點吸收熱量溫度保持不變；
（4）因為水還在沸騰，溫度等于沸點．
（5）酒精燈火焰給水加熱過程中，熱量總是從高溫物體傳給低溫物體，而不會從低溫物體傳給高溫物體，說明能量的轉移具有方向性．
考點：探究水的沸騰實驗．
點評：本題考查了水沸騰實驗的探究過程，綜合了溫度計的使用、沸騰的特點以及沸騰圖象的分析，有一定的難度，是中考實驗考查的熱點，也是學生實驗操作中需要注意的問題．