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        1. 【題目】使師常調(diào)節(jié)弦的,這主了改變聲

          A響度 B調(diào) C音色 D振幅

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān),物體振動越快,音調(diào)就越高調(diào)節(jié)琴弦的松緊,就會改變琴弦的振動快慢,所以“定弦”這主要是為了改變聲音的音調(diào);故選B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列電器中,利用電流熱效應(yīng)的是( )

          A.電腦 B.電視機(jī) C.熱水器 D.電風(fēng)扇

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻,形狀不規(guī)則的小石塊.小明想用天平粗略測出它的密度,在調(diào)節(jié)天平平衡時,把天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺零刻度線處,觀察橫梁指針指在分度盤中線的右側(cè),則他應(yīng)將橫梁左端的平衡螺母向 (“左”或“右”)移動.天平平衡后,小明用燒杯裝滿水,測出其總質(zhì)量為m1(如圖a),將小石塊投入裝滿水的燒杯中(如圖b),測其總質(zhì)量為m2,此時溢出質(zhì)量為m3的水,則小石塊的密度ρ= 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華家里有一個金屬球,不知道是用何種金屬制成的,因此她決定用學(xué)過的物理知識測出金屬球的密度。由于身邊沒有測量質(zhì)量的工具,因此她找來了圓柱形容器、刻度尺和一個塑料小碗。把圓柱形容器放在水平桌面上并在其中裝入適量的水,讓塑料小碗漂浮在水面上,此時容器內(nèi)的水深為18cm。當(dāng)把金屬球放入容器內(nèi)的水中時,容器內(nèi)的水深為19.5cm,如圖甲所示,F(xiàn)將金屬球取出后放入塑料小碗中靜止時,如圖乙所示。乙圖中的水面比甲圖中的水面高3cm。已知:容器的內(nèi)部底面積為400cm2。則金屬球的密度是     kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于宇宙,下列認(rèn)識正確的是( )

          A. 宇宙是以地球為中心的天體

          B. 宇宙就是指天體中的銀河系

          C. 宇宙只包括太陽系和銀河系

          D. 宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)將一兩端開口的均勻玻璃管,用質(zhì)量不計的塑料片附在下端,然后用外力F將玻璃管豎直插在水下25cm,保持平衡,已知塑料片的橫截面積和玻璃管的橫截面積均為10cm2,且塑料片和玻璃管的厚度不計,玻璃管所受重力為0.5N。:

          (1) 水對塑料片產(chǎn)生的壓強(qiáng)和壓力;

          (2) 該同學(xué)為測量某種液體的密度,先保持玻璃管在水中的位置不變,然后向玻璃管內(nèi)緩慢地倒入該液體,當(dāng)?shù)谷肷疃冗_(dá)到20cm,發(fā)現(xiàn)塑料片剛好下落,那么該液體的密度為多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用鋸條鋸木頭,鋸條的溫度升高,內(nèi)能 , 這是通過方式使鋸條內(nèi)能改變的,使鋸條改變內(nèi)能的另一方式是。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為一個電熱水壺,放置在水平桌面上。壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg,底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2,在水壺內(nèi)裝入重15N的水后,水的深度為0.12m。g取10N/kg,求:

          (1)水對壺底的壓強(qiáng);

          (2)水壺對水平桌面的壓強(qiáng)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】請你設(shè)計一個實驗驗證導(dǎo)體的電阻大小與溫度高低有關(guān).請寫出實驗器材、實驗的步驟、實驗電路圖及實驗結(jié)論.

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          同步練習(xí)冊答案