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        1. 【題目】在熱機(jī)里,通常汽油機(jī)的效率比柴油機(jī)的效率要 (填“高”或“低”);飛機(jī)通常用汽油機(jī)是因?yàn)?/span> ;一些重型運(yùn)輸工具,如輪船、火車(chē)、大型載重汽車(chē)的內(nèi)燃機(jī)使用的是

          【答案】低,汽油機(jī)較輕便,柴油機(jī).

          【解析】解:汽油機(jī)是點(diǎn)燃式,壓縮沖程壓縮的程度不大,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率較低;但汽油機(jī)輕巧,所以用在飛機(jī)等一些設(shè)備上,柴油機(jī)笨重,所以用在一些大型設(shè)備上.

          故答案為:低,汽油機(jī)較輕便,柴油機(jī).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】媽媽在蒸饅頭時(shí),開(kāi)鍋后改用“小火”.針對(duì)這種做法,下列說(shuō)法正確的是 ( )
          A.水沸騰后,改用“小火”能降低水溫,減慢饅頭的變熟,使饅頭更美味
          B.改用“小火”可以提高水的沸點(diǎn)
          C.無(wú)論是使用“大火”還是“小火”,水達(dá)到沸點(diǎn)后溫度都保持不變
          D.用“大火”可以提高水的沸點(diǎn),不應(yīng)該改用“小火”

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探索微小粒子的歷程中,科學(xué)家們用一系列高能物理實(shí)驗(yàn)證實(shí)了大量微小粒子的存在.下列微粒按空間尺度從大到小的順序排列的是( )
          A.原子、原子核、夸克、質(zhì)子
          B.原子、原子核、質(zhì)子、夸克
          C.夸克、質(zhì)子、原子核、原子
          D.質(zhì)子、夸克、原子核、原子

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法合乎情理的是

          A. 水結(jié)冰時(shí)密度不變

          B. 同一個(gè)瓶子分別裝滿(mǎn)水和酒精時(shí)質(zhì)量相同

          C. 家里的液化氣用了一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)氣體密度不變

          D. 一銅塊在火上加熱了一段時(shí)間后(沒(méi)有熔化),密度減小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】最近,流感生病同學(xué)較多,學(xué)校采取了統(tǒng)一消毒措施,所以一進(jìn)教室就能聞到刺鼻的硫磺味,這是一種___ ___現(xiàn)象,說(shuō)明了 ,氣溫越高,刺鼻的味道更濃,說(shuō)明 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】長(zhǎng)江三峽大壩的建成,將三峽處的水位提高,使水具有能;被壓彎的跳板能將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起,說(shuō)明形變的跳板具有能.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們常常利用物體具有的各種形式的能來(lái)完成某項(xiàng)工作如機(jī)械手表里擰緊的發(fā)條具有 能,可以帶動(dòng)小齒輪和指針轉(zhuǎn)動(dòng);打樁機(jī)舉高的錘具有_______能,可以完成打樁工作

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動(dòng)翅膀,但我們不能聽(tīng)到蝴蝶飛行的聲音,這是因?yàn)椋?)
          A.人耳有故障
          B.翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲波響度不夠大
          C.翅膀振動(dòng)不產(chǎn)生聲波
          D.翅膀振動(dòng)的頻率比較小

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列按照尺寸由大到小的順序排列的是

          A銀河系、地球、原子、分子

          B太陽(yáng)系、銀河系、生物體、分子

          C太陽(yáng)系、地球、電子、分子

          D銀河系、地球、分子、原子核

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