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        1. 23、如果聲音在空氣中的速度變?yōu)?m/s,列舉三個(gè)會(huì)出現(xiàn)的合理情景.
          分析:聲音在空氣中傳播速度變慢,那么接收聲音所需的時(shí)間會(huì)相應(yīng)的加長(zhǎng),根據(jù)這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行分析、解答.
          解答:解:(1)當(dāng)聽(tīng)到上課鈴聲并立即進(jìn)教室已經(jīng)遲到了;
          (2)短跑比賽時(shí)發(fā)令員不能再用發(fā)令槍?zhuān)?BR>(3)教師用語(yǔ)言上課將變的非常困難.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了聲速的傳播及特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)考題.
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          (1)海豚能發(fā)出聲音的最高頻率為多大?狗可聽(tīng)到聲音的最高頻率為多大?

          (2)如果聲音在空氣中的傳播速度是330m/s,運(yùn)用下面公式計(jì)算人可聽(tīng)到最高頻率聲音的波長(zhǎng).波長(zhǎng)=波速/頻率.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          圖中分別列出了幾種動(dòng)物可聽(tīng)到聲音的頻率和能發(fā)出聲音的頻率,請(qǐng)根據(jù)圖表給出的信息回答下列問(wèn)題:

          (1)海豚能發(fā)出聲音的最高頻率為多大?狗可聽(tīng)到聲音的最高頻率為多大?

          (2)如果聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,運(yùn)用下面公式計(jì)算人可聽(tīng)到最高頻率聲音的波長(zhǎng).波長(zhǎng)=波速/頻率.

          說(shuō)明:1KHz=1000Hz,1Hz=1波速單位用m/s,頻率單位用Hz,得出波長(zhǎng)的單位為m

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