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          學校前廳豎立著一塊平面鏡.當同學們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是___________.
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          不變  可逆的
          解析:
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          17、學校前廳豎立著一塊平面鏡．當同學們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小
          不變
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是
          可逆的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學校前廳豎立著一塊平面鏡．同學們站在平面鏡前1m處，則人在鏡中的像到鏡面的距離是
          1
          1
          m，當同學們向平面鏡靠近0.3m，他們的像到平面鏡的距離為
          0.7
          0.7
          m，走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小
          不變
          不變
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是
          可逆的
          可逆的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學校前廳豎立著一塊平面鏡，當同學們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小
          不變
          不變
          （選填“變大”、“變小”或“不變”）；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是
          可逆
          可逆
          的．若其中一位同學身高1.8米距鏡2米，則他在鏡中的像距這位同學
          4
          4
          米；像高
          1.8
          1.8
          米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆福建省廈門市翔安區(qū)九年級適應性考試物理試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          學校前廳豎立著一塊平面鏡．當同學們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是___________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011年上海市中考物理試卷
				題型：填空題
			
          

						
          學校前廳豎立著一塊平面鏡.當同學們走近鏡子時，看到鏡中自己像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)；兩位同學站在鏡子前，可以通過鏡子互相看到對方的面孔，表明了光路是___________.
          


           
          

			
          

			
          
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