【題目】甲乙兩地的距離是1200km，一列火車從甲地早上6：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s．求：
（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少m/s？
（2）火車的長(zhǎng)度是多少？
【答案】（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是33.3m/s；（2）火車的長(zhǎng)度是600m。
【解析】
試題（1）已知甲乙兩地的距離和甲地開(kāi)往乙地的時(shí)間，利用v=
即可求得火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度；
（2）已知速度和時(shí)間可求火車和橋梁的總長(zhǎng)，總長(zhǎng)減橋梁長(zhǎng)就是火車的長(zhǎng)度．
解：（1）火車從甲地早上6：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中�？苛藥讉�(gè)車站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地，則甲地開(kāi)往乙地所用時(shí)間t1=10h．
火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度v1=
=
=120km/h=120×
m/s≈33.3m/s．
（2）v2=144km/h=40m/s
由v=，可得，火車過(guò)橋通過(guò)的總距離：
s=v2t2=40m/s×25s=1000m，
所以火車的長(zhǎng)度s火車=s﹣s橋=1000m﹣400m=600m．
答：（1）火車從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是33.3m/s；
（2）火車的長(zhǎng)度是600m．
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“遼寧艦”服役，圓了中國(guó)航母夢(mèng)。如圖為航母上簡(jiǎn)化的蒸汽彈射裝置，能帶動(dòng)艦載機(jī)在兩秒鐘內(nèi)達(dá)到起飛速度。汽缸內(nèi)蒸汽體積膨脹，對(duì)外做功，內(nèi)能_____（選填“增大”、“減小”或“不變”），同時(shí)推動(dòng)活塞，使艦載機(jī)獲得巨大的牽引力。這一過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化與熱機(jī)中的__________沖程相同。牽引索與蒸汽活塞連接的兩個(gè)滑輪作用是________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】（題文）如圖所示是“停表”的示意圖．請(qǐng)觀察后回答：
（1）停表的量程是________；
（2）停表的分度值是________；
（3）圖中停表的示數(shù)是________．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在《龜兔賽跑》的故事中，烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)，當(dāng)兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)烏龜時(shí)，便驕傲地睡起了大覺(jué)，當(dāng)它醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄地爬到了終點(diǎn)。在龜兔賽跑的全程中，下列說(shuō)法正確的是
A. 烏龜?shù)乃俣仁冀K大于兔子的速度
B. 兔子的速度始終大于烏龜?shù)乃俣?/span>
C. 兔子的平均速度大于烏龜?shù)钠骄俣?/span>
D. 烏龜?shù)钠骄俣却笥谕米拥钠骄俣?/span>
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣，電源由2節(jié)1.5V的干電池串聯(lián)而成，則下列說(shuō)法中正確的是( )
A. S閉合后，L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光
B. S 閉合后，電路將發(fā)生短路
C. 要使L1、L2串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線a
D. 若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到接線柱 A 上，則電路發(fā)生短路
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖中甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn)，將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置，高度分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法，對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答：
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較小球推動(dòng)木塊距離的遠(yuǎn)近，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小，這種常用的實(shí)驗(yàn)方法是____（選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）。
（2）用來(lái)研究超速安全隱患時(shí)，需要控制的變量是____，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇_____兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較, 通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是:小球的質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，則動(dòng)能越大。
（3）用來(lái)研究超載安全隱患時(shí)，應(yīng)選擇____兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______。
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究．經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列 9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
(1)為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為_____、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為______、______、______的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）表中有的材料規(guī)格還沒(méi)有填全，為了驗(yàn)證猜想三，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容：請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
(4)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：_______________________；
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某班學(xué)生探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與兩端電壓關(guān)系：
（1）實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，某小組選用R為5Ω的電阻，規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器，兩節(jié)新干電池為電源進(jìn)行實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器滑片P向________（填“左”或“右”）移動(dòng)，使其接入電路的阻值最大.
（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示.可以通過(guò)計(jì)算電壓與電流的比值分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論，物理學(xué)中還常用________來(lái)幫助我們得到結(jié)論：當(dāng)________ 一定時(shí)，導(dǎo)體的電流與電壓成正比.
（3）該小組在處理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)：電壓U與電流I的比值恰好等于電阻R的值.為進(jìn)一步論證此發(fā)現(xiàn)，他們應(yīng)該收集電阻值___________(相同/不同)的幾個(gè)小組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
（4）該小組實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)：①調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)為0.5V；②調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到3.0V。為使電壓表示數(shù)能夠達(dá)到0.5V，只利用原有的器材，你可以采取的辦法是___.對(duì)于調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表的示數(shù)達(dá)到3.0V，你猜想可能原因是_______（寫出一種即可）.
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開(kāi)口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大
D. 向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com