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        1. 在研究牛頓定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從同樣的斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在如圖所示的位置.

          (1)

          使小車從斜面上同一高度滑下,是為了使小車在材料不同的平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)有相同的________.

          (2)

          小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等,是因?yàn)樾≤囀艿阶枇Σ煌焦饣谋砻,受阻力越________(填“大”或“小”),走得越________(填“遠(yuǎn)”或“近”),車的運(yùn)動(dòng)越接近________運(yùn)動(dòng).

          (3)

          從這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推出結(jié)論:如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受任何力,它將________.

          答案:1.速度;2.小,遠(yuǎn),勻速直線;3.保持原來的速度沿直線永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去;
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在研究牛頓定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從斜面上滑下,接著在三種不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在如圖所示的位置.

          (1)在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等,是因?yàn)樾≤囀艿?!--BA-->
          阻力
          阻力
          不同,越光滑的表面,受阻力越
          (填“大”或“小”),走得越遠(yuǎn),車的運(yùn)動(dòng)越接近勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng).
          (2)為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,保持小車受到不同阻力之前的速度是相同的,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何做到這一點(diǎn)的?答:
          讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下
          讓小車從斜面的同一高度由靜止滑下

          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推出結(jié)論:如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受任何力,它將
          做勻速直線運(yùn)動(dòng)
          做勻速直線運(yùn)動(dòng)

          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的推出采用了
          實(shí)驗(yàn)
          實(shí)驗(yàn)
          推理
          推理
          的方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          在研究牛頓定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從斜面上滑下,接著在三種不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在如圖所示的位置.

          (1)在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等,是因?yàn)樾≤囀艿絖_____不同,越光滑的表面,受阻力越______(填“大”或“小”),走得越遠(yuǎn),車的運(yùn)動(dòng)越接近勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng).
          (2)為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,保持小車受到不同阻力之前的速度是相同的,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何做到這一點(diǎn)的?答:______.
          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推出結(jié)論:如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受任何力,它將______.
          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的推出采用了______加______的方法.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門市八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          在研究牛頓定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從斜面上滑下,接著在三種不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在如圖所示的位置.

          (1)在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等,是因?yàn)樾≤囀艿?u>    不同,越光滑的表面,受阻力越    (填“大”或“小”),走得越遠(yuǎn),車的運(yùn)動(dòng)越接近勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng).
          (2)為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,保持小車受到不同阻力之前的速度是相同的,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何做到這一點(diǎn)的?答:   
          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推出結(jié)論:如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受任何力,它將   
          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的推出采用了        的方法.

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年福建省廈門市外國(guó)語海滄附中八年級(jí)(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          在研究牛頓定律的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,用同一小車從斜面上滑下,接著在三種不同的平面上繼續(xù)運(yùn)動(dòng),分別停止在如圖所示的位置.

          (1)在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離不相等,是因?yàn)樾≤囀艿?u>    不同,越光滑的表面,受阻力越    (填“大”或“小”),走得越遠(yuǎn),車的運(yùn)動(dòng)越接近勻速直線運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng).
          (2)為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響,保持小車受到不同阻力之前的速度是相同的,你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)是如何做到這一點(diǎn)的?答:   
          (3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可推出結(jié)論:如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受任何力,它將   
          (4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的推出采用了        的方法.

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