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        1. 【題目】利用如圖裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”.將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動到豎直位置時,將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞,木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止.圖中的擺長L都相同,θ1<θ2 , 球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB , (mA<mB).
          (1)如圖甲、乙所示,同時釋放A、B,觀察到它們并排擺動且始終相對靜止,同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的無關(guān).
          (2)如圖甲、乙所示,觀察到B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論:
          (3)圖乙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)題圖丙中小球B到達(dá)豎直位置時的速度,如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論:

          【答案】
          (1)質(zhì)量
          (2)速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能越大
          (3)小于;質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大
          【解析】(1)甲乙兩圖中,小球的質(zhì)量不同,由題意知,擺角相同,小球同時到達(dá)豎直位置,說明小球的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān);(2)mA<mB , 兩球的速度相同,B球能將木塊c撞得更遠(yuǎn),說明B球的動能更大,因此可得速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能越大;(3)乙丙兩圖,小球的質(zhì)量相同,θ1<θ2 , 所以丙圖小球的速度更大,圖丙中木塊C滑行得更遠(yuǎn)些,說明質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大.
          所以答案是:(1)質(zhì)量;(2)速度相同時,物體質(zhì)量越大,動能越大;(3)小于;質(zhì)量相同時,物體的速度越大,動能越大.
          【考點精析】通過靈活運用動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒,掌握動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化的.方式有: 動能 → 重力勢能;動能 → 彈性勢能即可以解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,在100s內(nèi)將重為400N 的物體G勻速提升10m,每個滑輪的重均為20N.不計繩重及摩擦,此過程中( )
          A.拉力F小于拉力F
          B.F做的功小于F做的功
          C.滑輪組甲的機(jī)械效率小于滑輪組乙的機(jī)械效率
          D.F做功的功率等于F做功的功率

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制的R1和R2的I﹣U圖象.下列說法正確的是( )

          A.當(dāng)兩個電阻串聯(lián)時,R1兩端的電壓較大
          B.當(dāng)兩個電阻串聯(lián)時,R2兩端的電壓較小
          C.當(dāng)兩個電阻并聯(lián)時,通過R1的電流較大
          D.當(dāng)兩個電阻并聯(lián)時,通過R1的電流較小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,要使燈L1和燈L2并聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是;要使燈L1和燈L2串聯(lián)在電路中,應(yīng)閉合的開關(guān)是 , 開關(guān)不能同時閉合,否則會發(fā)生短路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用圖象可以表示物體的運動規(guī)律,如圖所示是甲、乙兩物體由同一地點O出發(fā),沿同一直線到達(dá)同一目的地x2的運動時間和路程的關(guān)系圖象.從圖象分析得出的下述結(jié)論中正確的是

          A. 0-t1的時間內(nèi),乙物體的運動速度比甲決

          B. t1-t2的時間內(nèi),甲物體作勻速直線運動

          C. t2-t3的時間內(nèi),甲的速度大于乙的速度

          D. 全過程中,兩物體的平均速度相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】坐在行駛的汽車上的一名乘客,想估測前方隧道的長度.他在進(jìn)、出隧道口時,分別看了一下手表,如圖甲、乙所示,他留意到通過隧道時,汽車速度計的指針一直停在圖丙所示的位置.由此可知汽車通過隧道所用時間為________ , 汽車作________運動,速度大小為________ , 此隧道長約________ km.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,小華將彈簧測力計一端固定,另 一端鉤住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊A所受摩擦力大小。在木板運動的過程中,以下說法正確的是( )

          A. 木塊A受到的是靜摩擦力 B. 木塊A相對于地面是運動的

          C. 拉動速度變大時,彈簧測力計示數(shù)變大 D. 木塊A所受摩擦力的方向向左

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小雨在觀察水的沸騰實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:

          (1)水從90℃加熱到沸騰所需時間為_____ min。

          (2)水的沸點是_____℃。

          (3)液面上方氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(選填大于小于”)

          (4)水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度將_____。(選填不變升高”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】L1標(biāo)有“4V、1.6W”字樣,L2電阻為10歐姆,當(dāng)開關(guān)都閉合時,兩燈都正常發(fā)光,求:

          (1)L2的額定功率.
          (2)干路中的電流

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