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          【題目】下圖是挖井時從井中提升沙土的杠桿示意圖。杠桿AB可以在豎直平面內(nèi)繞固定點O轉(zhuǎn)動，已知AB=120cm，AO:OB=2:1，懸掛在A端的桶與沙土所受的重力共為200N，懸掛在B端的配重所受的重力為100N。
          (1)當(dāng)杠桿AB在水平位置平衡時，求出豎直向下的拉力F大�。�
          (2)若將配重取下保持原來的拉力F大小和方向都不變，則杠桿在水平位置平衡時應(yīng)將O點向左移動多少距離？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】(1) 300N (2)8cm
          【解析】
          (1)由題意知，AO:OB=2:1，則
          由杠桿的平衡條件得
          即
          解得
          (2)設(shè)將O點向左移動到O’ ，由杠桿的平衡條件得
          即
          解得
          故O點向左移動的距離為
          答：(1)拉力F大小為300N；
          (2) O點向左移動的距離為8cm。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示，其中焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。
          （1）小張將蠟燭移至光具座上25cm 刻度線處，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是_____（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實像。_____（選 填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）就屬于這一應(yīng)用。
          （2）小張將蠟燭從光具座上25cm向35cm移動時，若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏應(yīng)_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡。
          （3）小張再將蠟燭移至光具座上45cm刻度線處，他從凸透鏡的右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰_____的像（選填“倒立”或“正立”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用彈簧測力計懸掛一個圓柱形物體A，將其放置于空燒杯中，然后逐漸向燒杯中倒水，整個過程中保持物體A的位置不動，如圖甲所示，依次測出燒杯中水的深度h和對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)F，繪制了如圖乙所示的圖像。求：(1)物體A重多少N；(2)物體A的高度為多少cm；(3)物體A的密度為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，某同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實驗中，誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端，他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù)，調(diào)節(jié)滑片測得多組數(shù)據(jù)，描繪出的U﹣I圖象如圖2所示，已知小燈泡的額定電壓為2．5V，電源電壓為4．5V，可求得小燈泡的額定功率為 W，變阻器最大阻值為 Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中，某組同學(xué)用滑安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組，實驗測得的數(shù)據(jù)如表所示（每個滑輪重0.5N）。
          次數(shù)
          物體的重力G/N
          物體提升高度h/m
          拉力F/N
          繩端移動的距離s/m
          機(jī)械效率/η
          1
          2
          0.1
          1
          0.3
          66.7%
          2
          3
          0.1
          1.4
          0.3
          71.4%
          3
          4
          0.1
          1.8
          0.3
          74.1%
          4
          2
          0.1
          1.5
          0.2
          (1)表格內(nèi)的第四次實驗中應(yīng)補充的數(shù)據(jù)是___（結(jié)果精確到0.1%），這次數(shù)據(jù)是用右圖中___（填“甲”或“乙”）所示的滑輪組測得的；
          (2)分析比較第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可以判定，同一滑輪組，若增大提升物體的重力，滑輪組的機(jī)械效率_________（選填“變大”“不變”或“變小”）；
          (3)用甲滑輪組提升不同重物時，動滑輪導(dǎo)致的額外功為定值k，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可求出k＝_______J。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在圖所示的四種情景中，說法正確的是（　　）
          A.小車受力被拉動，沿水平方向運動一段距離，小車所受重力沒有做功
          B.木筏沿著水平方向勻速直線運動時，所受浮力等于木筏自身重力
          C.水桶提得越高，它具有的重力勢能就越小
          D.彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，在鋁質(zhì)易拉罐中放入少量的水，然后用酒精燈加熱。待罐口出現(xiàn)白霧時，用橡皮泥堵住罐口，把酒精燈撤去，讓易拉罐自然冷卻。將會看到易拉罐______，該實驗證實了______的存在。如圖乙，將易拉罐側(cè)躺在水平地面上，沿著A方向輕輕吹氣時易拉罐滾動，而沿著B方向輕輕吹氣時，易拉罐卻不動，上述對比實驗說明相同條件下滾動摩擦力______（大于/等于/小于）滑動摩擦力。

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)請在圖甲中畫出靜止在斜面上的物體A所受支持力的示意圖。
          (2)用一根細(xì)線的一端系一個小鋼球就做成了一個擺，懸掛的小鋼球擺動到圖示位置時，請在圖乙中畫出小鋼球的受力示意圖（不計空氣浮力與阻力）。
          (3)如圖丙（a）所示，小天用水平力F推放在水平地面的木箱，在此過程中，推力F的大小隨時間t變化的情況如圖丙（b）所示，木箱運動速度v的大小隨時間t變化的情況如圖丙（c）所示。請在丙（a）圖上畫出t=2.5s時，木箱在水平方向上受力的示意圖（需要標(biāo)明力的大小，O點為箱子的重心）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一束光從空氣斜射向某透明介質(zhì)，同時發(fā)生反射和折射。若入射光線和折射光線的夾角為，入射光線和反射光線的夾角為，則（ ）
          A.入射角為
          B.反射光線和折射光線的夾角為
          C.折射角為
          D.反射光線和折射光線的夾角為
          

			
          

			
          
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