【題目】兩個雞蛋相碰往往只碰破其中一個,下列關(guān)于碰撞時的力的說法,正確的是( )
A. 兩個雞蛋受力一樣大
B. 破的那個雞蛋受力大
C. 未破的那個雞蛋受力大
D. 無法比較哪個雞蛋受力大
科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】日本福島第一核電站發(fā)生核泄漏事件后，湖南長沙市一重工股份有限公司向日本捐贈一臺62米混凝土泵車，參與福島核電站反應(yīng)堆冷卻作業(yè)．這臺62米泵車在給高溫機組注入海水進行降溫時，機組上空騰起白霧．關(guān)于白霧，下列說法正確的是( )
A. 白霧是由于海水的升華形成的
B. 白霧是由于海水遇熱汽化后形成的水蒸氣
C. 白霧是由于水蒸氣遇冷液化而成的
D. 白霧是水蒸氣凝華而成的
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小華同學(xué)為探究浮力的大小做了如圖所示的實驗，四個實驗步驟中彈簧測力計的示數(shù)分別F1、F2、F3、F4 ， 它們之間的關(guān)系是（ ） 
A.F1﹣F3=F4﹣F2
B.F2﹣F3=F4﹣F1
C.F1﹣F4=F2﹣F3
D.F1=F2=F3=F4
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】【2016重慶B卷】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量：
（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實驗：
①將天平放在 臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為 g,江水的密度為 g/
。
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值 （選填“偏大”或“偏小”）。
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為
，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；
②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為
；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與 相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為
；
④則江水的密度表達式
（純凈水的密度用
表示）。
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。
A．控制變量法 B．等量替代法 C．類比法
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】對物理量的估測，是學(xué)好物理的基本功之一，下面是小華同學(xué)對生活中一些常見物理量的估測，其中與實際情況較為接近的是（ ）
A.小華同學(xué)對電子體重計的壓力大約500N
B.小華同學(xué)站立時對地的壓強約為l05Pa
C.小華同學(xué)爬三層樓做的功約為5000J
D.家用電冰箱冷凍室空內(nèi)的溫度最低為0℃
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某班同學(xué)做“觀察水的沸騰”實驗時，①、②、③三組同學(xué)分別從A，B兩套器材中任選一套來完成實驗（實驗室已準備多套A、B裝置） 
（1）①組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是（選填“A”或“B”）套裝置
（2）②、③兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置形態(tài)，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖C所示，a、b兩種圖象不同的原因是水的不同
（3）通過圖象可知水沸騰過程的特點是
（4）班中的另外四個實驗小組用同一實驗裝置測得水的沸點如表所示
組別 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
水的沸點/℃ | 97 | 99 | 98 | 98 |
對于上述實驗數(shù)據(jù)，小明同學(xué)認為“只有第⑤小組數(shù)據(jù)可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃”：小華同學(xué)認為“只有第④小組數(shù)據(jù)不可以接受，因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大”，請你就上述實驗數(shù)據(jù)發(fā)表你的見解 ．
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