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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】現代家庭電器化程度越來越高,用電安全是一個十分突出的問題.下表提供了一組人體電阻數據。

          如圖所示,用電器R接在電壓為220V的電源上時,消耗電功率是1100W,電路中還有額定電流為10A的保險絲。則:

          (1)保險絲是由________大,________低的鉛銻合金組成。

          (2)只有用電器R接入電路時,通過熔斷絲的電流為多少?____

          (3)一個潮濕的人,赤腳站在地上,由于不小心,手接觸火線,發(fā)生觸電事故,則看,通過人體的電流是多少(上表電阻數據僅適用于此人)?____

          (4)保險絲能不能救人命?為什么?____

          【答案】電阻 熔點 5A 0.025A 保險絲不能救人命,因為保險絲僅在電流過大時熔斷,而人觸電時的電流遠小于保險絲的熔斷電流,所以不能救人命。

          【解析】

          (1)制作保險絲的材料要求是:電阻率大,熔點低;

          (2)知道電源電壓和R消耗的電功率,利用求通過熔絲的電流;

          (3)

          (3)由表中數據得出潮濕時,手與腳之間的電阻,又知道電源電壓,利用歐姆定律求通過人體的電流;

          (4)通過前面計算出的電流與熔絲的熔斷電流比較,可知保險絲不會熔斷,當然不能救人命。

          (1)保險絲利用電流的熱效應工作,當電路中電流過大時,會自動切斷電路,保證用電安全,故保險絲利用電阻較大,熔點較低的材料制成;

          (2)保險絲串聯在電路中,通過保險絲的電流,即通過用電器R的電流;

          得,電流為:

          ;

          (3)由表中數據得出潮濕時,手與腳之間的電阻,

          根據得,通過人體的電流是

          ;

          (4)(3)的計算可知,發(fā)生觸電時,通過人體的電流遠小于保險絲的額定電流10A,,保險絲的熔斷電流更大,所以保險絲不會熔斷,而保險絲僅在電流過大時熔斷,所以熔絲不能人命。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖甲所示是中國科技館“球吸”展品。不吹風時,兩球靜止。當風自下而上吹向兩球中間時,兩球會相互靠攏,出現“球吸”現象。所示實例中,與“球吸”現象原理不相同的是( )

          A. 吸盤掛鉤被 “吸”在墻上

          B. 在兩杯口中間吹氣,乒乓球向杯口運動

          C. 吹風機向下吹風,乒乓球不掉落

          D. B管一端吹氣,水從A管上端噴出

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是常見的一種電動自行車和家用小轎車,電動自行車使用前要先對車上的蓄電池充電,騎行時,蓄電池對車上的電動機供電,電動機為車提供動力。轎車利用燃燒汽油獲得動力,下表是這種品牌電動自行車的一些主要技術參數。

          請回答:

          1若質量是70kg的人騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時,受到的阻力是人與車總重的0.02倍,g取10N/kg。求:行駛20min,通過電動機線圈的電流。g10N/kg

          2)一輛質量為1.8t的家用轎車以50km/h的速度勻速行駛時所受阻力為車重的0.04倍,其百公里油耗為10L,求該汽車發(fā)動機的效率。(汽油的熱值為4.6×107J/kg,汽油的密度為0.71g/cm3

          3)在交通運輸中,常用“客運效率”來反映交通工具的某項效能,“客運效率”表示每消耗單位能量對應的載客數和運送路程的乘積,即客運效率=人數×路程/消耗能量。一個人騎電動自行車,消耗1MJ106J)的能量可行駛30km,一輛載有4人的普通轎車,消耗320MJ的能量可行駛100km,則電動自行車與這輛轎車的客運效率之比是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用如圖所示的裝置探究光的反射定律:

          (1)為了在硬紙板上同時呈現入射光束和反射光束,將平面鏡水平放置后,帶有刻度的白色硬紙板應與平面鏡______,并保持硬紙板AB兩部分在______________;

          (2)∠FON____角(選填“入射”或“反射”);

          (3)一束光沿EO射到鏡面,在紙板上會看到反射光OF,若沿著FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出,此現象說明________________________;

          (4)在研究反射角和入射角的關系時,收集數據如下表:

          入射角

          反射角

          30°

          30°

          小明分析表中數據,得出__________________________的結論;

          請指出實驗中的不足之處__________________________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,當用濕手拿插頭往插座插時,極易使水流到插頭的金屬片上,使人體和________相連,造成________事故。有關資料表明:人體出汗或潮濕時的電阻為200~800 Ω;人體中電流超過30 mA時將會造成生命危險,若某人身體潮濕時的電阻為500 Ω。則當他接觸電壓為220 V的照明電路時,通過他的電流為________mA,請根據計算結果為圖配上解說詞_________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是某實驗小組為研究“影響導體電阻大小的因素”實驗而設計的電路圖。表中是可選用的導體,他們分別對導體的電阻與它的長度、橫截面積、材料有關的猜想進行實驗驗證,下列說法不正確的是

          A. 本實驗是通過電流表示數的大小來比較電阻的大小的

          B. 為驗證“導體電阻跟長度有關”的猜想,應選用的三種導體是BDE,也可以只用一根導體A

          C. 為驗證“導體電阻跟橫截面積有關”的猜想,應選用的三種導體的橫截面積為0.4mm2

          D. 增加一個酒精燈(包括火柴)還可以探究導體的電阻與溫度的關系。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】圖所示的四個實例中,屬于增大壓強的是

          A. 書包的背帶較寬

          B. 大型運輸車裝有很多車輪

          C. 圖釘尖很尖銳

          D. 滑雪板的面積較大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:

          接觸面所受的壓力大小;

          接觸面的粗糙程度;

          接下來小明通過如圖所示實驗操作驗證他的猜想:

          (1)實驗中小明用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上滑動,使木塊保持水平________運動,這樣做根據__________的知識得出拉力等于摩擦力,測出木塊所受摩擦力的大;

          (2)如果小明要探究猜想,他應該選擇_______兩幅圖,根據圖中彈簧測力計的示數得出結論:接觸面粗糙程度相同時,____________________________________;

          (3)如果小明要探究猜想,他應該選擇______兩幅圖,根據圖中彈簧測力計的示數得出結論:_______________________________________________________;

          拓展延伸:如圖所示,小明將木板面支起,仍用彈簧測力計拉著木塊斜向上做勻速直線運動,就可以測量出此斜面的機械效率。已知此時木板和水平面夾角為30°,彈簧測力計拉力為50N,木塊重力為80N,則物體受到的摩擦力為_______N ,此斜面的機械效率是_________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究杠桿平衡的條件”實驗中。

          (1)小紅同學觀察到杠桿靜止在如圖所示位置,此時杠桿處于_______狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。此時,她需向________調節(jié)(選填“左”或“右”)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。當小紅在杠桿上分別施加動力、阻力后,重新使杠桿在________平衡,并將實驗數據記錄在下表中;

          動力F1 (牛)

          動力臂l1 (厘米)

          阻力F2 (牛)

          阻力臂l2 (厘米)

          4

          5

          5

          4

          (2)在實驗前小紅猜想杠桿平衡的條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”,當她獲得了下表的數據后,通過對表中數據進行分析,認為自己的猜想是正確的,即杠桿的平衡條件是:動力+動力臂=阻力+阻力臂。

          你認為小紅同學實驗及分析中存在的問題是:____________________。

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