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        1. 【題目】圖為探究物體鋼球動能大小跟哪些因素有關(guān)的實驗裝置。

          (1)實驗原理:

          鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動,到達斜面底端時的速度只與鋼球起點位置的高度有關(guān)。起點位置越高,該速度越_____

          鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動,在水平木板上撞擊木塊,木塊運動的距離越長,運動鋼球所具有的動能越_____。

          (2)實驗現(xiàn)象:

          同一鋼球從斜面上不同高度處由靜止向下運動。在水平木板上撞擊木塊,鋼球開始向下運動的起點位置越_____,木塊運動的距離越長。

          同一高度由靜止向下運動,在水平木板上撞擊木塊,鋼球的質(zhì)量越_____,木塊運動的距離越長。

          【答案】

          【解析】

          (1)①整個過程中重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,機械能守恒。動能與速度和質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變時,當(dāng)動能越大,速度就越大;②物體做功的過程就是能的轉(zhuǎn)化過程,物體對外做功越多,所具有的能量越大;(2)影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,物體所具有的動能越大。

          (1)①鋼球從平滑斜面上由靜止開始向下運動,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能,起點位置越高,重力勢能越大,到達斜面底端時的動能越大,速度就越大;

          ②實驗中是通過鋼球撞擊木塊移動的距離來觀察鋼球動能大小的,利用了轉(zhuǎn)換法;被撞木塊的運動距離越長,說明鋼球?qū)Ρ蛔参矬w所做的功就越多,鋼球原來所具有的動能就越大;

          (2)①質(zhì)量一定的鋼球開始向下運動的起點位置越高,到達水平面時的速度越大,因此動能越大,對木塊做功越多,木塊移動的距離越長;

          ②不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止向下運動,到達水平面時的速度一定,質(zhì)量越大,所具有的動能越大,對木塊做功越多,木塊移動的距離越長。

          故答案為:(1). (2). (3). (4).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,四個電磁學(xué)實驗的應(yīng)用,下列說法不正確的是( 。

          A. 電磁鐵是利用圖中的實驗原理工作的

          B. 發(fā)電機與圖的工作原理相同

          C. 如圖是探究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系

          D. 如圖把電能轉(zhuǎn)化為機械能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖A物體放在水平桌面上,用大小為20N的水平拉力F拉著物體勻速運動,則物體受到的摩擦力為_____N,撤去力F后,物體由于會繼續(xù)運動,物體受到的摩擦力將_____選填“變大”“變小”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中,R1、R2的—關(guān)系圖象如圖乙所示,則下列判斷正確的是

          A. 圖線A是電阻R1的上U關(guān)系圖象

          B. 當(dāng)電壓表示數(shù)是10V,R2接入電路中的阻值為20Ω

          C. 電路消耗最大總功率為16.2W

          D. 電流表示數(shù)變化了0.7A,電阻R1消耗的功率變化了9.8W

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,8個相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度,敲擊它們,就可以發(fā)出“1.2.3.4.5.6.7.i”的聲音來;而用嘴吹每個瓶子的上端,可以發(fā)出哨聲。則下列說法正確的是

          A. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶本身的振動產(chǎn)生的

          B. 敲擊瓶子時,聲音只是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

          C. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中空氣柱振動產(chǎn)生的

          D. 用嘴吹氣時,哨聲是由瓶中水柱的振動產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】測量物體的質(zhì)量前,將天平放在水平臺上,小亮發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè),如圖所示。接下來他要進行的操作是

          A. 先將游碼撥至零刻度線,再向右調(diào)節(jié)平衡螺母

          B. 先將平衡螺母移到最左端,然后向右移動游碼

          C. 先將游碼撥至零刻度線,再向左調(diào)節(jié)平衡螺母

          D. 先將平衡螺母移到最左端,然后向左移動游碼

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,燈泡L上標(biāo)有“12V 0.2A”字樣,R為定值電阻。閉合開關(guān)S后,燈泡L恰好正常發(fā)光,電壓表的示數(shù)為3V,通過計算回答:

          (1)燈泡L的額定功率是多少瓦?

          (2)定值電阻R的阻值是多少歐?

          (3)整個電路在5min內(nèi)消耗的電能是多少焦?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究光的反射規(guī)律的實驗中,小明設(shè)計了如圖所示的實驗:將平面鏡放在水平桌面,硬紙板豎直地立在平面鏡上,硬紙板上的直線ON垂直于鏡面,右側(cè)紙板可繞ON轉(zhuǎn)動。

          (1)如圖甲,當(dāng)硬紙板在同一平面上,使一束光貼著紙板沿某一方向射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一個方向射出。當(dāng)入射光EOON靠近的過程中,發(fā)現(xiàn)反射光OF_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)ON.為了精確探究反射規(guī)律,除了圖中的器材,還需要刻度尺、__________。

          (2)如圖乙,保持左側(cè)紙板和入射光的位置不變,將右側(cè)紙板繞ON轉(zhuǎn)動,此時在右側(cè)紙板上不能看到反射光,由此可以得出反射光線、入射光線和法線_____的結(jié)論。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究影響動能大小因素”的實驗中,如圖所示,讓小球從同一光滑斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平面上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后靜止的位置。(已知h1<h2<h3

          (1)球從斜面上滾下的過程中,小球的_____能轉(zhuǎn)化為小球的_____能。

          (2)本實驗是通過_____比較小球動能的大小。

          (3)分析圖中的三次實驗可以得出的結(jié)論是:物體的_____一定時,_____越大,它的動能越大;通過實驗結(jié)論可知,開車時要注意不能_____(“超載”或“超速”)。

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          同步練習(xí)冊答案