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        1. 10、我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過程如圖所示,請(qǐng)你寫出演員在表演時(shí)涉及到2個(gè)物理知識(shí).
          (1)
          力可以改變物體的形狀
          ;
          (2)
          力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
          分析:此題從力的作用效果上來分析是比較簡單的:雜技演員從高處跳下落在繃床上,對(duì)蹦床施加了一個(gè)向下的壓力,蹦床發(fā)生里形變,說明力可以改變物體的形狀;雜技演員又被彈起,是受到了蹦床對(duì)他施加的一個(gè)向上的彈力,這個(gè)力使他向上運(yùn)動(dòng),這說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).當(dāng)然,也可以從能量轉(zhuǎn)化的角度來分析:從高處下落---重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;接觸蹦床到蹦床發(fā)生最大彈性形變---動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;發(fā)生最大彈性形變到蹦床恢復(fù)原狀---彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;又被彈起---動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
          解答:答:1、力可以改變物體的形狀;2、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
          3.從高處下落---重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;4.接觸蹦床到蹦床發(fā)生最大彈性形變---動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能;
          5.發(fā)生最大彈性形變到蹦床恢復(fù)原狀---彈性勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;6.又被彈起---動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能.
          點(diǎn)評(píng):蹦床是生活中常見的,不少同學(xué)自己還玩過.但能不能與我們所學(xué)的物理知識(shí)聯(lián)系起來呢,這就要求我們實(shí)際生活中多思考.要讓學(xué)生養(yǎng)成多觀察、多思考的好習(xí)慣.只有這樣才能學(xué)以致用,才不會(huì)高分低能.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過程如圖所示,請(qǐng)你寫出演員在表演時(shí)涉及到2個(gè)物理知識(shí).

          (1)
          動(dòng)能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化
          動(dòng)能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化

          (2)
          動(dòng)能和彈性勢能相互轉(zhuǎn)化
          動(dòng)能和彈性勢能相互轉(zhuǎn)化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過程如圖所示,請(qǐng)你寫出演員在表演時(shí)涉及到的物理知識(shí)(至少寫3個(gè)).
          (1)
          重力的方向是豎直向下的
          重力的方向是豎直向下的
          ;(2)
          重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
          重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
          ;(3)
          動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能
          動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過程
          如圖所示,請(qǐng)你寫出演員在表演時(shí)涉及到的物理知識(shí)(至少寫3個(gè))。
          (1)________________________(2)___________________________
          (3)                        

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          科目:初中物理 來源:2011年廣東省潮州市錢東二中九年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理卷 題型:問答題

          我們看雜技演員從高處跳下落在繃床上,又被彈起的過程
          如圖所示,請(qǐng)你寫出演員在表演時(shí)涉及到的物理知識(shí)(至少寫3個(gè))。
          (1)________________________(2)___________________________
          (3)                        

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