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        1. 【題目】生活中處處有物理,小明在生活中發(fā)現(xiàn):隨著氣溫升高,放在口袋中的巧克力變軟了,以上現(xiàn)象引發(fā)了他的猜想:巧克力可能是非晶體。于是他采用圖甲的裝置進(jìn)行了以下探究:

          1)把石棉網(wǎng)墊在燒杯下,并將試管放在水中加熱,這是為了使巧克力受熱_____,而且巧克力的溫度上升速度較_____,便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。

          2)除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測量儀器有_____。

          3)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察試管中巧克力的狀態(tài)變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。

          4)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如圖乙所示,此時(shí)的溫度是_____℃.這個(gè)溫度值_____(填“能”或“不能”)在體溫計(jì)上顯示。

          5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),小明在坐標(biāo)紙上畫出了巧克力熔化過程中的溫度﹣時(shí)間圖象。

          6)若猜想正確,則他所畫的圖象與圖丙中_____相符。

          【答案】均勻 秒表 32 不能 B

          【解析】

          1)將裝有巧克力的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,巧克力的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度。

          2)要探究熔化過程中的溫度變化,還需要測量加熱的時(shí)間,要用秒表。

          3)探究巧克力的熔化特點(diǎn),不僅要探究溫度隨時(shí)間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;

          4)溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為32℃;因體溫計(jì)的測量范圍是3542℃。所以這個(gè)溫度值不能在體溫計(jì)上顯示。

          6)因?yàn)榍煽肆κ欠蔷w,所以其熔化圖像中溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律是:溫度一直在不斷升高,由圖可知,A是晶體的凝固圖像,B是非晶體的熔化圖像,C是晶體的熔化圖像,D是非晶體的凝固圖像,故只有B符合。

          故答案為:(1)均勻;慢;(2)秒表;(3)狀態(tài);(432;不能;(6B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)研究過程中經(jīng)常要進(jìn)行各種測量。請根據(jù)圖示填空。

          (1)圖甲中,木板的長度_____cm:在圖乙中,天平的測量結(jié)果是_____g;

          (2)圖丙中,量筒的分度值(最小刻度)是_____,圖中讀出液體的體積為_____。

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          【題目】在“用電流表測電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示:

          (1)閉合開關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是:_____________;

          (2)針對上述現(xiàn)象,該電路存在的問題是:_______________________;

          (3)請?jiān)谠瓐D上只改動一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測干路和支路的電流.(要求:在需改動的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)

          (4)在虛線框中畫出改正后的電路圖。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是

          圖甲中,漫反射的光線雜亂無章但是每條光線仍遵循光的反射定律

          圖乙中,人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

          圖丙中,光的色散現(xiàn)象說明白光是由各種色光混合而成的

          圖丁中,平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線不是實(shí)際光線

          A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④

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          【題目】甲同學(xué)在一根長68m的鋼管一端敲一下,乙同學(xué)把耳朵貼在鋼管另一端聽到兩次響聲,(設(shè)聲音在空氣和鋼管中傳播速度分別為340m/s5200m/s

          1)請解釋敲一下為什么能聽到兩次聲音。

          2)先后兩次聲音的時(shí)間差是多少?

          3)當(dāng)乙同學(xué)再走到距甲17m處,甲同學(xué)再在原處敲一下鋼管,問乙同學(xué)這次能聽到兩次敲擊聲嗎?為什么?(提示:通過估算說明即可,不需要寫出具體的計(jì)算解題過程)

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          B. 以地面為參照物,物體在中間2s內(nèi)靜止

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