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          【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
          (l)圖中AB段的路程SAB=____Cm，如果測得時問tAB=1． 6s．則AB段的平均速度VAB=____cm/s。
          (2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度VAB會偏___________。
          (3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_________________________________________________________。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 （1）40 24 （2）偏小 （3）不正確 因為所測時間不是運動過程中下半程的時間（小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間）。
          【解析】
          試題（1）根據(jù)圖象讀出AB段的距離，運用公式求出AB段的平均速度；（2）讓小車過了B點才停止計時，會導致時間的測量結果偏大，平均速度會偏��；（3）根據(jù)后半段路程速度的大小進行分析．解：（1）小車運動距離sAB=80．0cm-40．0cm=40．0cm，tAB=1．6s，小車通過AB段的平均速度：；（2）如果讓小車過了B點才停止計時，會導致時間的測量結果偏大，由公式知，平均速度會偏小；（3）所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間，因此小明的方案不正確．故答案為：（1）40．0；25．0；（2）�。唬�3）不正確；因為所測時間不是運動過程中下半程的時間；小車從A到C的過程中通過B點時的速度不為0；小車通過AC段的時間與AB段的時間之差才是下半程BC段的時間．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學用如圖甲的實驗裝置比較不同物質的比熱容，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和食用油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內的水和食用油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接．在計算機上打開與此儀器配套的專用軟甲，點擊“開始記錄“，同時打開紅外加熱器開關，對盛有水和食用油的試管進行加熱，在計算機上可以得到相應的實驗圖線．如圖乙所示，下列說法錯誤的是（ ）

          A.兩個試管中必須盛有質量相同的水和食用油
          B.同時打開紅外加熱器開關的目的是使水和食用油升高相同的溫度
          C.圖線b表示水的溫度隨時間變化的規(guī)律
          D.食用油的比熱容為2.1×103J/（kg℃）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，其中讀數(shù)正確的是（ ）
          A. 物體的長度為3.5cm  B. 物體的重力為2.8N
          C. 液體的體積為60mL  D. 秒表的示數(shù)為30min
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，全體劃槳手在鼓聲的號令下游節(jié)奏地齊向后劃水，龍舟就快速前進，這說明物體間力的作用是 ， 龍舟相對于水是（選填“靜止”或“運動”的）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，圖甲為小明同學在不同時刻拍攝的兩張照片。
           (1)由圖甲照片你能否判斷出卡車和轎車的運動狀態(tài)？__________。
          (2)若所拍攝的照片如圖乙所示，你得到的結論又將如何？說明理由。____________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為探究電流與電壓的關系，小明設計的電路如圖所示，并準備了充足的實驗器材． 

          （1）連接電路時開關應 ， 滑動變阻器的滑片應置于端（選填“A”或“B”）．
          （2）為完成探究，應該改變電壓，觀察電流的變化，請寫出兩種（不同角度）改變定值電阻兩端電壓的方法． 
          方法一：  ． 
          方法二： 
          （3）小明按設計好的電路進行實驗，收集數(shù)據(jù)如表（R為定值電阻）． 
          次數(shù)
          1
          2
          3
          電流I/A
          0.2
          0.4
          0.6
          電壓U/V
          1.0
          2.0
          3.0
          根據(jù)數(shù)據(jù)得到的結論是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】國家大劇院外部鋼結構殼體呈半橢球形，該建筑的穹頂表面積達3萬平方米，為使如此大面積的建筑外殼不至過重但又堅固，設計者選擇了鈦金屬板作主材，這主要是因為鈦的密度________（選填“大”或“小”），硬度________（選填“大”或“小”）。透過環(huán)繞劇院的人工湖，看起來它又像只完整的“蛋”，這是因為光在水面發(fā)生了________（選填“反射”或“折射”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣溫影響空氣的疏密程度，氣溫高，空氣比較稀疏，則聲音傳播的速度就大，因而聲速與氣溫有關，由此產(chǎn)生聲音不一定由聲源向外沿直線傳播的情況。晴天的中午地表溫度迅速升高，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近傳播得較上層快，于是地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時是向上拐彎的。那么試探究下列兩種情景下聲音的傳播情況：
          (1)赤日炎炎，穿越新疆羅布泊的沙漠或戈壁灘時，即使相距不太遠的人也很難聽清楚對方的大聲喊叫，其中一個主要原因是聲音在傳播時向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎。
          (2)我國古代詩人張繼在《楓橋夜泊》中寫到：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！比魲鳂虻胶剿碌木嚯x為680 m，客船里的乘客聽到的鐘聲至少是________s前僧人撞擊鐘面而產(chǎn)生的(假設當時的氣溫是15 ℃)。地表溫度比夜空溫度________(選填“高”或“低”)，鐘聲向________(選填“上”“中”或“下”)拐彎，傳播的距離________(選填“較遠”“一樣”或“較近”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是探究“物體動能的大小與什么因素有關？”的實驗示意圖． 
          ①該實驗要探究的是物體動能的大小與物體的關系．
          ②該實驗物體的動能是指物體（選填“A”或“B”）．
          ③該實驗物體動能的大小是通過來反映的．
          ④該實驗物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通過（選填“高度”或“質量”）來改變的．
          ⑤實驗中多次讓物體從斜面同一高度上靜止?jié)L下時，應改變（選填“物體A”或“物體B”）的質量，這是為了研究物體動能與物體質量的關系．
          

			
          

			
          
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