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        1. 某同學(xué)在做實驗時,用彈簧秤拉住杠桿使杠桿水平平衡,發(fā)現(xiàn)動力臂和阻力臂的大小會影響到彈簧秤示數(shù)(動力的大。,該同學(xué)想了解動力臂和阻力臂的大小是如何影響動力大。芯窟^程如圖所示,每個鉤碼的重是相同的,測量結(jié)果是F3<F1<F4<F2

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          (1)比較圖(a)與(b)或[(c)與(d)]兩圖可知:______;
          (2)比較圖(a)與(c)或[(b)與(d)]兩圖可知:______.
          (1)圖(a)與(b)或[(c)與(d)]中,鉤碼相同、阻力臂也相同,動力的力臂大,力卻。虼苏f明:當(dāng)阻力臂與阻力的大小一定時,使杠桿水平平衡,則動力臂越大,動力越;
          (2)圖(a)與(c)或[(b)與(d)]中,鉤碼相同、動力臂相同,阻力臂大的,動力也大.因此說明:當(dāng)阻力,動力臂的大小相同時,使杠桿水平平衡,則阻力臂越大,動力越大.
          故答案為:(1)當(dāng)阻力臂與阻力的大小一定時,使杠桿水平平衡,則動力臂越大,動力越。
          (2)當(dāng)阻力,動力臂的大小相同時,使杠桿水平平衡,則阻力臂越大,動力越大.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)比較圖(a)與(b)或[(c)與(d)]兩圖可知:
          當(dāng)阻力臂與阻力的大小一定時,使杠桿水平平衡,則動力臂越大,動力越小
          當(dāng)阻力臂與阻力的大小一定時,使杠桿水平平衡,則動力臂越大,動力越小
          ;
          (2)比較圖(a)與(c)或[(b)與(d)]兩圖可知:
          當(dāng)阻力,動力臂的大小相同時,使杠桿水平平衡,則阻力臂越大,動力越大
          當(dāng)阻力,動力臂的大小相同時,使杠桿水平平衡,則阻力臂越大,動力越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          某同學(xué)在做實驗時,用彈簧秤拉住杠桿使杠桿水平平衡,發(fā)現(xiàn)動力臂和阻力臂的大小會影響到彈簧秤示數(shù)(動力的大。,該同學(xué)想了解動力臂和阻力臂的大小是如何影響動力大。芯窟^程如圖所示,每個鉤碼的重是相同的,測量結(jié)果是F3<F1<F4<F2

          (1)比較圖(a)與(b)或[(c)與(d)]兩圖可知:______;
          (2)比較圖(a)與(c)或[(b)與(d)]兩圖可知:______.

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          科目:初中物理 來源:2009年上海市中考物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:填空題

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          (1)比較圖(a)與(b)或[(c)與(d)]兩圖可知:   
          (2)比較圖(a)與(c)或[(b)與(d)]兩圖可知:   

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          科目:初中物理 來源:2009年上海市楊浦區(qū)中考物理二模試卷(解析版) 題型:填空題

          某同學(xué)在做實驗時,用彈簧秤拉住杠桿使杠桿水平平衡,發(fā)現(xiàn)動力臂和阻力臂的大小會影響到彈簧秤示數(shù)(動力的大。,該同學(xué)想了解動力臂和阻力臂的大小是如何影響動力大小.研究過程如圖所示,每個鉤碼的重是相同的,測量結(jié)果是F3<F1<F4<F2

          (1)比較圖(a)與(b)或[(c)與(d)]兩圖可知:   
          (2)比較圖(a)與(c)或[(b)與(d)]兩圖可知:   

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