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        1. 【題目】如圖所示為光從空氣射向玻璃時(shí)發(fā)生折射的光路圖,由圖可知,折射光線(xiàn)是_______,入射角是________度。界面的________(選填“上”、“下”“左”“右”)側(cè)是空氣。

          【答案】CO 30

          【解析】

          光線(xiàn)從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí),在界面將發(fā)生反射和折射,入射光線(xiàn)和反射光線(xiàn)具有對(duì)稱(chēng)性,在界面的同側(cè),入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)不對(duì)稱(chēng),分別在界面的兩側(cè).

          由于反射角要等于入射角,OC、OA中應(yīng)是反射光線(xiàn)和入射光線(xiàn),PQ為法線(xiàn),MN為界面,而入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)分居法線(xiàn)的兩側(cè),OB是折射光線(xiàn),CO是入射光線(xiàn),由于∠COM=30°,故入射角為∠COP=60°,折射角為∠BOQ=30°,折射角小于入射角,故界面的左側(cè)是空氣,右側(cè)是玻璃。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】崇左市八大小區(qū)陸續(xù)交房入住,小華家安裝的電熱水器銘牌如表所示

          (1)為安全起見(jiàn),電熱水器應(yīng)選用圖中的________插座(選填”)

          (2)該電熱水器正常工作時(shí),電熱絲的電阻多大____

          (3)熱水器裝滿(mǎn)水,正常工作時(shí)電熱絲產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收,要使水溫從20℃升高到70℃,需要加熱多長(zhǎng)時(shí)間____?(已知c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1.0×103kg/m3)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在信息化時(shí)代,相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖像采集設(shè)備。

          (1)如圖甲所示,用相機(jī)拍照時(shí),在芯片上所成的像是倒立、縮小的________(選填“實(shí)”或“虛”)像。鏡頭靠近人時(shí),像的大小將變________,此時(shí)像會(huì)________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)。用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí),通過(guò)伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個(gè)操作過(guò)程便是“調(diào)焦”,如圖乙所示。

          序號(hào)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          物距/m

          10.00

          5.00

          2.00

          1.00

          0.50

          0.10

          0.05

          像距/cm

          0.500

          0.501

          0.502

          0.503

          0.505

          0.526

          0.556

          (2)小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為____

          A5 m B0.5 m

          C0.05 m D0.005 m

          (3)請(qǐng)分析,手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是________。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.

          (1)________(選填“同意”或“不同意”)物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),依據(jù)是________.

          (2)如圖甲是他第2次測(cè)量彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),該測(cè)力計(jì)的量程是________N,分度值是 ________N,請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處._______

          (3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.

          _________

          (4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成________.

          (5)若干年后,小考在我國(guó)建成的太空站工作時(shí),你認(rèn)為他用同樣的器材________(選填“能”或“不能”)完成該探究.

          次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          質(zhì)量m/kg

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          治理G/N

          1

          3

          4

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,其中圖(a)、(b)、(c)分別是滑動(dòng)變阻器的________、________________.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的B、C兩接線(xiàn)柱接入電路、滑片P向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻將________,電路中的電流將________.當(dāng)將A、B接線(xiàn)柱連入電路、滑片P向右移動(dòng)時(shí),連入電路的電阻將________,這時(shí)滑動(dòng)變阻器起著________電阻的作用.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】襄襄和樊樊在“探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關(guān)系”時(shí),利用一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電流表、一個(gè)學(xué)生電源有多個(gè)電壓檔位、四個(gè)阻值不等的電阻以及若干條導(dǎo)線(xiàn),進(jìn)行了大膽探究。如圖所示是他們的實(shí)驗(yàn)電路圖。

          1他們的猜想是:___________只寫(xiě)一種猜想。

          [進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

          2襄襄按照電路圖正確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了表1中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。襄襄在實(shí)驗(yàn)中,是靠只改變_______而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的:

          3樊樊也按照上述同樣的器材和同樣的電路進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),卻得到了表2中的數(shù)據(jù)。樊樊在實(shí)驗(yàn)中是靠只改變_____________而得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的。

          [分析論證]

          4從表1、表2中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:_______________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用量筒盛某種液體,測(cè)得液體體積V液體與量筒的總質(zhì)量m的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)觀(guān)察圖像,并根據(jù)圖像求:

          1)量筒的質(zhì)量m

          2)液體的密度ρ。

          3)如果量筒裝入80 cm3該液體液體和量筒的總質(zhì)量是多少?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,為探究電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).探究過(guò)程如下:

          (1)實(shí)驗(yàn):打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),旋至沒(méi)有電臺(tái)的位置,取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線(xiàn),拿到收音機(jī)附近.先將電池的負(fù)極向下放在銼上,再把導(dǎo)線(xiàn)的一端與電池的正極相連,導(dǎo)線(xiàn)的另一端應(yīng)當(dāng)________,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________

          (2)分析論證:產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 ________。

          A.導(dǎo)線(xiàn)在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)反射而形成

          B.導(dǎo)線(xiàn)在銼面上滑動(dòng)的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)接收再放大而形成的

          C.導(dǎo)線(xiàn)在銼面上滑動(dòng),引起電流的迅速變化,產(chǎn)生電磁波,被收音機(jī)接收形成的

          D.以上三種說(shuō)法都不正確

          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】【探究名稱(chēng)】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.

          【提出問(wèn)題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過(guò)A,B,C各處的電流之間可能有什么關(guān)系?

          (1)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

          ①按圖示連接電路;

          ②把電流表分別接入到電路中的A,B,C處,測(cè)出它們的電流,填入下表;

          ③為了使得“由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)所歸納的結(jié)論”更具有可靠性,在不改變電源及電路連接的基礎(chǔ)上,還應(yīng)當(dāng)________重做上述實(shí)驗(yàn);

          ④整理器材.

          (2)【分析與論證】

          ①在接、拆電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須________;

          ②上面設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是:________

          ③電流表連入電路前出現(xiàn)上圖所示的現(xiàn)象,必須要________;實(shí)驗(yàn)時(shí),開(kāi)關(guān)閉合后出現(xiàn)上圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,原因是________;

          ④表格補(bǔ)充完整后,通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________

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