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        1. 26、如圖所示是用來研究
          壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

          A、實(shí)驗(yàn)中如何應(yīng)用控制變量的方法?
          實(shí)驗(yàn)中控制壓力大小不變
          ;
          B、實(shí)驗(yàn)中要觀察
          海綿形狀變化
          ;
          C、實(shí)驗(yàn)中研究出的結(jié)論是
          在壓力大小一定的情況下,壓力作用效果與受力面積有關(guān),受力面積越小壓力作用效果越明顯
          分析:壓力屬于彈力,由于物體間擠壓形變而產(chǎn)生的;
          壓力的作用效果跟壓力的大小有關(guān),還跟受力面積的大小有關(guān);
          在實(shí)驗(yàn)中用到了控制變量法,轉(zhuǎn)換法.
          解答:解:從圖中知:壓力相同的情況下,改變了受力面積的大小,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯繅毫ψ饔眯Чc受力面積的關(guān)系;
          甲圖受力面積小海綿形變的程度大,乙圖受力面積大海綿形變的程度。
          故答案為:
          壓力作用效果與受力面積的關(guān)系;
          實(shí)驗(yàn)中控制壓力大小不變;
          海綿形狀變化;
          在壓力大小一定的情況下,壓力作用效果與受力面積有關(guān),受力面積越小壓力作用效果越明顯.
          點(diǎn)評:本題考查壓力作用效果跟什么因素有關(guān),圖中是控制壓力相同,通過小桌正放與倒放來改變受力面積,觀察海綿的形變程度.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?太倉市一模)(1)如圖所示是用來研究液體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)計(jì),用手?jǐn)D壓橡皮膜時(shí),U形管的
          (填“左”“右”)側(cè)的液面會(huì)下降,形成高度差;
          (2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小無法直接測量,實(shí)驗(yàn)中我們是用壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)的液面高度差來判斷液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)化法,在“①在研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),用木塊被推動(dòng)距離的大小反映動(dòng)能的大;②在電壓一定時(shí),研究電流與電阻的關(guān)系;③用水流的形成類比電流的形成”這三個(gè)實(shí)驗(yàn)中也使用了這一方法的是
          (填代號);
          (3)通過以上的探究過程,小明知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),在此基礎(chǔ)上,小明將壓強(qiáng)計(jì)放入液面相平的a、b兩種不同液體的相同深度處,現(xiàn)象如圖乙所示,則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρa
           ρb(選添“>”、“=”或“<”);
          (4)如圖丙,小明在一瓶未開口的礦泉水瓶的側(cè)壁開了三個(gè)大小相同的孔,你認(rèn)為用手?jǐn)D壓時(shí)水噴射速度最大的是
          C
          C
          孔.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示是用來研究“動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.小球在光滑斜面上由靜止開始下滑,到達(dá)底端的速度只與起點(diǎn)高度有關(guān),起點(diǎn)越高,到達(dá)底端的速度越大.運(yùn)動(dòng)小球撞擊停在水平面上的木塊后,木塊會(huì)在水平面上運(yùn)動(dòng),木塊運(yùn)動(dòng)距離越長,說明小球撞擊木塊時(shí)具有的動(dòng)能越大.
          (1)從圖中可以看出,實(shí)驗(yàn)
          a
          a
          中小球剛到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能最大.
          (2)要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,我們應(yīng)選擇
          b、c
          b、c
          兩圖來進(jìn)行比較.
          (3)分析比較實(shí)驗(yàn)a與實(shí)驗(yàn)b,可得出結(jié)論是:
          質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大
          質(zhì)量一定時(shí),物體的速度越大,動(dòng)能越大

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          科目:初中物理 來源:2012屆河北省八年級物理電功率月考試題 題型:選擇題

          如圖所示是用來研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(光屏未畫出),當(dāng)蠟燭和透鏡放在圖示位置時(shí),通過移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到與物體等大的像,若透鏡位置不變,將蠟燭移到刻度為30cm處,則   

           

          A.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立、放大的像

          B.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到倒立、縮小的像

          C.移動(dòng)光屏,可以在屏上得到正立、放大的像

          D.不論光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          如圖所示是用來研究 ________.
          A、實(shí)驗(yàn)中如何應(yīng)用控制變量的方法?________;
          B、實(shí)驗(yàn)中要觀察 ________;
          C、實(shí)驗(yàn)中研究出的結(jié)論是 ________.

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          同步練習(xí)冊答案