日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (2012?黃岡模擬)利用電源、滑動變阻器和定值電阻R0(阻值已知)以及兩個電流表A1、A2來測量未知電阻Rx的阻值.同學(xué)們設(shè)計了如圖A、B、C三個電路.

          (1)經(jīng)過討論,同學(xué)們認(rèn)為測量未知電阻R x阻值的最佳方案為圖
          B
          B
          電路.
          (2)小宇在某次實驗中,測得電流表A1的示數(shù)為I1,A2的示數(shù)為I2,則待測電阻Rx=
          I1R0
          I2-I1
          I1R0
          I2-I1

          (3)在某次測量中,小宇發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,兩個電流表A1、A2的示數(shù)始終相等,即I1=I2,由此判斷出Rx處的故障是
          斷路
          斷路

          (4)實驗中滑動變阻器的作用是
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路
          改變電流
          改變電流
          分析:(1)要測RX的阻值,一定要測得Rx的電壓和電流,能測量電壓和電流,并且能完成多次測量的電路圖是最佳方案.
          (2)根據(jù)串聯(lián)電路電流和電壓特點,求出Rx的電流,求出Rx與R0的電壓,根據(jù)并聯(lián)電路支路電壓相等,列等式求Rx
          (3)A2在干路上,A1在支路上,移動滑片,A1和A2示數(shù)相等,Rx的支路斷開.
          (4)實驗過程中,滑動變阻器有兩個作用:保護(hù)電路和改變電路電流.
          解答:解:(1)A、不能直接或間接測量電壓,無法求得Rx;
          B、知干路電流和R0支路的電流,可求出Rx支路電流,
          知R0的電阻和電流,求出R0的電壓,根據(jù)各支路電壓相等,求出Rx的電壓,
          根據(jù)R=
          U
          I
          ,可求出Rx的阻值,并且移動滑片能完成多次測量,求電阻平均值可減小誤差.
          C、不能直接或間接求出Rx的電壓,無法求得Rx
          (2)Ix=I2-I1,所以,Ux=IxRx=(I2-I1)Rx,
          又因為,U0=I1R0,
          ∵Ux=U0,
          ∴(I2-I1)Rx=I1R0,
          Rx=
          I1R0
          I2-I1

          (3)移動滑片,A1與A2示數(shù)相等,Rx支路電流為0,即Rx支路斷路.
          (4)閉合開關(guān)前,滑片處于最大阻值處,滑動變阻器在電路中起保護(hù)作用.
          實驗過程中,移動滑片可以改變Rx的電流,能得到多組電壓和電流值,完成多次測量,求平均值減小誤差.
          故答案為:(1)B;(2)
          I1R0
          I2-I1
          ;(3)斷路;(4)保護(hù)電路;改變電流.
          點評:本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用以及電路故障的判斷、滑動變阻器的作用,明白伏安法測電阻的原理是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?黃岡模擬)如圖甲所示是多媒體教室常用的投影機(jī),因光源是強(qiáng)光燈泡,發(fā)光時一般用電風(fēng)扇(圖中用M表示)給它降溫.啟動投影機(jī)時(閉合開關(guān)S),電風(fēng)扇同時啟動,而后才讓燈泡發(fā)光;電風(fēng)扇未啟動,燈泡不發(fā)光.圖乙中符合要求的電路圖是( 。

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2012?黃岡模擬)閱讀下列材料,回答問題.
          一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì).為了防止熱脹冷縮造成破壞,鐵軌之間總要留點間隙;水泥馬路上每隔一段也要留點間隙;高壓輸電線通常
          不會
          不會
           (填“會”或“不會”)拉得很緊.小明還注意到鐵軌間的間隙和水泥馬路上的間隙大小不等,提出“物體熱脹冷縮的程度與什么因素有關(guān)呢?”他想:物體熱脹冷縮的程度可能與物質(zhì)的種類有關(guān).
          (1)請你提出不同的猜想:物體熱脹冷縮的程度可能與
          物體的溫度
          物體的溫度
          有關(guān).
          (2)小明利用量筒、水、酒精(凝固點-117℃)進(jìn)行實驗,驗證自己的猜想,設(shè)計方案如下:
          A.在燒杯中裝人200g的水;
          B.在相同的燒杯中裝入200g的酒精;
          C.將盛水和酒精的燒杯同時放人冰箱的冷凍室(約-10℃)中,足夠時間后,分別比較水和酒精的體積;
          D.根據(jù)現(xiàn)象得出結(jié)論.
          (3)請你對以上方案的科學(xué)性、可行性作出評估:
          實驗中200g的水和酒精的質(zhì)量相等,但體積不相等,冷凍后比較它們的體積,不科學(xué)
          實驗中200g的水和酒精的質(zhì)量相等,但體積不相等,冷凍后比較它們的體積,不科學(xué)
          .(寫出一條即可)

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?黃岡模擬)如圖所示是空調(diào)扇工作原理圖,空調(diào)扇工作時,強(qiáng)力水泵將水槽中冰冷的水抽至超強(qiáng)吸水纖維,吸風(fēng)輪使空調(diào)扇前面氣體流動加快,壓強(qiáng)減小,熱空氣便從后面通過吸水纖維,纖維中的水
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
          加快,從熱空氣中
          吸收
          吸收
          熱量,熱空氣的溫度降低形成冷風(fēng)經(jīng)風(fēng)道送出.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?黃岡模擬)如圖所示是一種新型燒水器具,具有加熱快、節(jié)省燃料的特點.下列說法錯誤的是(  )

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?黃岡模擬)科研人員設(shè)計了一種“能量采集船”,如圖所示,在船的兩側(cè)裝有可觸及水面的“工作臂”,“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標(biāo).當(dāng)波浪使浮標(biāo)上下浮動時,工作臂就前后移動,獲得電能儲存起來.下列電器設(shè)備與“能量采集船”能量采集原理相同的是(  )

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案