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        1. 【題目】如圖所示,在家庭用電中,符合安全用電要求的是( )

          A.

          電線上晾衣服

          B.

          濕手按開(kāi)關(guān)

          C.

          濕毛巾擦燈泡

          D.

          測(cè)電筆的用法

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:(1)當(dāng)人體直接或間接接觸火線并形成電流通路的時(shí)候,就會(huì)有電流流過(guò)人體,從而造成觸電;

          (2)使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),有一定要用手觸及筆尾的金屬部分,否則容易造成誤判,認(rèn)為帶電體不帶電是十分危險(xiǎn)的;使用測(cè)電筆時(shí),不能用手觸及測(cè)電筆前端的金屬探頭,這樣會(huì)造成人身觸電事故.

          解:A、濕衣服是導(dǎo)體,當(dāng)把濕衣服晾在電線上時(shí),一旦漏電,人接觸衣服時(shí)會(huì)發(fā)生觸電事故.故A不符合安全用電原則;

          B、接在電路中的開(kāi)關(guān)屬于帶電體,用濕手按開(kāi)關(guān)時(shí),生活用水屬于導(dǎo)體,有可能使電流通過(guò)水傳到人體上,使人體觸電,十分危險(xiǎn).故B不符合安全用電原則;

          C、燈泡屬于帶電體,用濕毛巾擦拭時(shí),濕毛巾屬于導(dǎo)體,有可能使電流通過(guò)水傳到人體上,使人體觸電,十分危險(xiǎn).故C不符合安全用電原則;

          D、使用測(cè)電筆辨別火線時(shí),手要接觸筆尾的金屬部分,筆尖接觸被檢測(cè)部分,氖管發(fā)光,說(shuō)明檢測(cè)的是火線或與火線連通的部分.D正確.

          故選D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )

          A. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),乙燈消耗的電能較快

          B. 兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈的電阻小于乙燈的電阻

          C. 兩燈串聯(lián)在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮

          D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實(shí)際功率為25

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,是甲、乙兩組拔河比賽的場(chǎng)景,不計(jì)繩重,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A比賽時(shí),選體重大的運(yùn)動(dòng)員,能增大對(duì)地面的壓力

          B比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員身體后傾、兩腿彎曲,可以降低重心

          C比賽時(shí),拉力較大的一組最終獲勝

          D比賽時(shí),受到地面摩擦力較大的一組最終獲勝

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】“神舟”飛船在太空中高速飛行,而坐在其中的航天員認(rèn)為自己是靜止的.這是因?yàn),他所選擇的參照物是
          A.飛船
          B.地球
          C.月亮
          D.太陽(yáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩個(gè)電飯鍋甲和乙,甲的額定功率為800W,乙的額定功率為1000W.在它們正常工作的情況下,下列說(shuō)法正確的是( )

          A. 電飯煲甲消耗電能快

          B. 電飯煲乙消耗電能快

          C. 在相同的時(shí)間內(nèi),電飯煲甲消耗電能多

          D. 在相同的時(shí)間內(nèi),電飯煲乙消耗電能多

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器的四種接線方法.當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電路中的電阻變大的接法是( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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          1)該實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察 來(lái)判斷壓力的作用效果不同。

          2)從甲乙兩圖中可以發(fā)現(xiàn)小綱同學(xué)設(shè)計(jì)的思路是:保持 不變,研究壓力的作用效果與 的關(guān)系。

          3)從 兩圖可初步得出:壓力相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

          4)此實(shí)驗(yàn)的研究方法叫 法。

          5)壓力的作用效果可用物理量 表示。

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          A.6cm B.16cm C.30cm D.36cm

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