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        1. 如圖所示,在電磁繼電器的低壓控制電路上安裝一個(gè)溫度熱敏元件,當(dāng)溫度降低時(shí),低壓控制電路斷開(kāi);溫度升高時(shí).低壓控制電路接通.在工作電路上安裝一臺(tái)空調(diào)器.若將該裝置安在一個(gè)房間里,下列說(shuō)法中正確的是( )

          A.此空調(diào)工作時(shí)可使室內(nèi)溫度一直降低
          B.此空調(diào)工作時(shí)可使室內(nèi)溫度升高
          C.此裝置可使室內(nèi)溫度保持不變
          D.此裝置可使室內(nèi)溫度在一定范圍內(nèi)浮動(dòng)
          【答案】分析:掌握電磁繼電器的作用:
          當(dāng)控制電路斷開(kāi)時(shí),電磁鐵無(wú)磁性,則銜鐵被彈簧拉起,工作電路斷開(kāi),空調(diào)不工作;
          當(dāng)控制電路接通時(shí),電磁鐵有磁性,吸引銜鐵,工作電路接通,空調(diào)工作.
          解答:解:此空調(diào)工作時(shí),室溫會(huì)降低,則低溫控制電路會(huì)斷開(kāi),此時(shí)電磁鐵無(wú)磁性,則銜鐵被彈簧拉起,工作電路斷開(kāi),空調(diào)不工作,室溫不再降低,A錯(cuò)誤;
          由題意知,空調(diào)工作時(shí),室溫降低,所以B錯(cuò)誤;
          當(dāng)溫度降低時(shí),低壓控制電路斷開(kāi);溫度升高時(shí),低壓控制電路接通,所以溫度發(fā)生變化,但有一個(gè)變化的范圍,所以C錯(cuò)誤,D正確.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):此題主要是對(duì)電磁繼電器的基礎(chǔ)知識(shí)的考查,強(qiáng)化對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的記憶,對(duì)于解決這類(lèi)基礎(chǔ)性的題目有很大的幫助.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          如圖為一種電磁繼電開(kāi)關(guān),圖中L為電磁鐵線圈.L不通電時(shí),繼電器不吸合,如圖a所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通,A2與A2’接通,A3與A3’接通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通.L通電時(shí),繼電器吸合,如圖b所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通.
          某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開(kāi)關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)(搶答機(jī)),如圖c所示.圖中S1、S2、S0是按鈕式開(kāi)關(guān)按下時(shí)接通,松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開(kāi).,該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用.主持人宣布問(wèn)題,然后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”以后,最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮,其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng),而亮燈的隊(duì)松開(kāi)按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮.若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕,導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮,主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī).為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài),主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0,即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài).

          (1)當(dāng)按一下S2后,用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向.
          (2)現(xiàn)在為滿足三個(gè)隊(duì)參加比賽,必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路,為此需將原線路改裝,技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好,如圖d所示,請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥,使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖為一種電磁繼電開(kāi)關(guān),圖中L為電磁鐵線圈.L不通電時(shí),繼電器不吸合,如圖a所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通,A2與A2’接通,A3與A3’接通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通.L通電時(shí),繼電器吸合,如圖b所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通.
          某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開(kāi)關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)(搶答機(jī)),如圖c所示.圖中S1、S2、S0是按鈕式開(kāi)關(guān)按下時(shí)接通,松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開(kāi).,該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用.主持人宣布問(wèn)題,然后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”以后,最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮,其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng),而亮燈的隊(duì)松開(kāi)按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮.若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕,導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮,主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī).為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài),主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0,即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài).

          (1)當(dāng)按一下S2后,用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向.
          (2)現(xiàn)在為滿足三個(gè)隊(duì)參加比賽,必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路,為此需將原線路改裝,技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好,如圖d所示,請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥,使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī).

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          如圖為一種電磁繼電開(kāi)關(guān),圖中L為電磁鐵線圈.L不通電時(shí),繼電器不吸合,如圖a所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通,A2與A2’接通,A3與A3’接通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通.L通電時(shí),繼電器吸合,如圖b所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通.
          某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開(kāi)關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)(搶答機(jī)),如圖c所示.圖中S1、S2、S0是按鈕式開(kāi)關(guān)按下時(shí)接通,松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開(kāi).,該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用.主持人宣布問(wèn)題,然后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”以后,最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮,其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng),而亮燈的隊(duì)松開(kāi)按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮.若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕,導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮,主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī).為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài),主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S0,即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài).

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          (1)當(dāng)按一下S2后,用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向.
          (2)現(xiàn)在為滿足三個(gè)隊(duì)參加比賽,必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路,為此需將原線路改裝,技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好,如圖d所示,請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥,使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī).
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          科目:初中物理 來(lái)源:2008年上海市第二十二屆初中物理競(jìng)賽復(fù)賽試卷(大同中學(xué)杯)(解析版) 題型:解答題

          如圖為一種電磁繼電開(kāi)關(guān),圖中L為電磁鐵線圈.L不通電時(shí),繼電器不吸合,如圖a所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’接通,A2與A2’接通,A3與A3’接通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均不相通.L通電時(shí),繼電器吸合,如圖b所示,三對(duì)常閉接點(diǎn)A1與A1’、A2與A2’、A3與A3’均不相通;三對(duì)常開(kāi)接點(diǎn)B1與B1’、B2與B2’、B3與B3’均接通.
          某學(xué)校學(xué)生社團(tuán)有一臺(tái)用上述電磁繼電開(kāi)關(guān)成的智力競(jìng)賽的搶答顯示系統(tǒng)(搶答機(jī)),如圖c所示.圖中S1、S2、S是按鈕式開(kāi)關(guān)按下時(shí)接通,松手時(shí)自動(dòng)彈起為斷開(kāi).,該搶答機(jī)可供兩個(gè)參賽隊(duì)使用.主持人宣布問(wèn)題,然后說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”以后,最先按下按鈕的隊(duì)的指示燈點(diǎn)亮,其余任何一個(gè)隊(duì)再按按鈕則無(wú)任何反應(yīng),而亮燈的隊(duì)松開(kāi)按鈕后其指示燈依然點(diǎn)亮.若在主持人說(shuō)“現(xiàn)在開(kāi)始”前任何一個(gè)隊(duì)違規(guī)提前按按鈕,導(dǎo)致自己的指示燈點(diǎn)亮,主持人即可判定該隊(duì)犯規(guī).為了解除某隊(duì)指示燈點(diǎn)亮狀態(tài),主持人只需按一下自己操作臺(tái)上的按鈕S,即可恢復(fù)初始的待命狀態(tài).

          (1)當(dāng)按一下S2后,用若干個(gè)箭頭標(biāo)明電路中電流的走向.
          (2)現(xiàn)在為滿足三個(gè)隊(duì)參加比賽,必須增加一個(gè)供第三隊(duì)使用的線路,為此需將原線路改裝,技術(shù)人員已經(jīng)將部分線路連好,如圖d所示,請(qǐng)你將尚未完成的接線繼續(xù)接妥,使其整體成為一臺(tái)供三個(gè)隊(duì)參賽的搶答機(jī).

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