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        1. 【題目】對(duì)于被“嫦娥三號(hào)”從地面帶入太空的照相機(jī),下列說(shuō)法中正確的是(
          A.質(zhì)量減小,密度不變
          B.質(zhì)量和密度都不變
          C.質(zhì)量和密度都減小
          D.質(zhì)量不變,密度都減小

          【答案】B
          【解析】解:照相機(jī)被帶入太空,位置發(fā)生變化,質(zhì)量不變; 由于照相機(jī)的物質(zhì)種類、狀態(tài)、溫度不變,它的密度不變.
          故選:B
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解質(zhì)量的概念(質(zhì)量:物體內(nèi)所含物質(zhì)的多少叫物體的質(zhì)量. 物體質(zhì)量是物體本身的一種屬性,它與物體的形狀、狀態(tài)、和位置的變化無(wú)關(guān)),還要掌握密度的概念(密度:在物理學(xué)中,把某種物質(zhì)單位體積的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步.以汽車為參照物,則行人(
          A.向東運(yùn)動(dòng)
          B.向西運(yùn)動(dòng)
          C.靜止不動(dòng)
          D.無(wú)法確定

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】一束光線與界面成30°角從A物質(zhì)射到B物質(zhì),反射光線恰好與折射光線垂直,則入射角為 , 折射角為

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】平靜的湖面映出岸邊的景物.在這個(gè)現(xiàn)象中“平靜的湖面”相當(dāng)于(
          A.凸透鏡
          B.凹透鏡
          C.平面鏡
          D.凹面鏡

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】山林里剛下過(guò)雨,一個(gè)被游人遺棄的透明瓶子里灌進(jìn)了雨水,天晴后,這個(gè)瓶子可能引起火災(zāi).你覺(jué)得有道理嗎?為什么?

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小球在A點(diǎn)由靜止開(kāi)始釋放,向右側(cè)擺動(dòng),B點(diǎn)是小球擺動(dòng)的最低點(diǎn),C點(diǎn)是小球擺動(dòng)到右側(cè)的最高點(diǎn),且A、C兩點(diǎn)到B點(diǎn)的豎直距離hA>hC . 在小球從B點(diǎn)擺動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是(
          A.小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變
          B.小球的機(jī)械能總量逐漸減小
          C.繩的拉力對(duì)小球做了功
          D.小球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】能量轉(zhuǎn)化是非常普遍的現(xiàn)象,下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的敘述中正確的是

          A. 洗衣機(jī)甩干衣服時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

          B. 內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

          C. 煤在爐灶中燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

          D. 用電熱水器燒水時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲是北京奧運(yùn)會(huì)射箭項(xiàng)目的圖標(biāo),運(yùn)動(dòng)員射箭時(shí),要用力將弓拉開(kāi),然后弓將箭射出,在此過(guò)程中是弓的能轉(zhuǎn)化為箭的能;某地鐵站臺(tái)的設(shè)計(jì)方案如圖乙所示,進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡,從能量利用的角度看,這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是:

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖所示裝置測(cè)量動(dòng)滑輪的機(jī)械效率.實(shí)驗(yàn)時(shí),豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下面的鉤碼緩緩上升.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

          序號(hào)

          動(dòng)滑輪重
          G動(dòng)/N

          鉤碼重力G/N

          鉤碼上升高度h/m

          繩的拉力F/N

          繩端移動(dòng)距離s/m

          機(jī)械效率η

          1

          0.1

          1

          0.2

          0.6

          0.4

          83.3%

          2

          0.1

          2

          0.2

          1.1

          0.4

          3

          0.2

          2

          0.2

          1.2

          83.3%


          (1)把表中空格處的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整①;②
          (2)分析表中數(shù)據(jù)可知,對(duì)于同一動(dòng)滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機(jī)械效率將;提升相同重力的鉤碼時(shí),動(dòng)滑輪的重力增大,其機(jī)械效率將 . (均選填“增大”、“減小”或“不變”)

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