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          【題目】一個物體只受到一對平衡力的作用,這個物體將________,若其中一個力的大小為203 N,方向豎直向上,那么另一個力的大小是________N,方向________。

          【答案】 靜止或做勻速直線運動 203 豎直向下

          【解析】二力平衡的條件是:二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上。

          一個物體只受到一對平衡力的作用,二力的合力為零,這個物體將靜止或做勻速直線運動;

          若其中一個力的大小為203 N,方向豎直向上,因為二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上,那么另一個力的大小也是203N,方向豎直向下

          練習冊系列答案
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          【題目】用電梯往高處搬運貨箱。當貨箱隨著電梯一同勻速上升時,貨箱的(

          A. 動能變小,重力勢能變小 B. 動能變小,重力勢能變大

          C. 動能不變,重力勢能變小 D. 動能不變,重力勢能變大

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          【題目】為了測量某種液體的密度,小亮取適量樣品進行了如下實驗:

          (1)將天平、量筒放在水平臺面上,調節(jié)天平平衡.將盛有適量液體的燒杯放在調節(jié)好的天平左盤內,測出燒杯及杯內液體的總質量為 g.
          (2)將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,如圖乙所示,則量筒中液體的體積為 cm3
          (3)再用天平測出燒杯和剩余液體的總質量,改變右盤中砝碼的個數和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,此時砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則燒杯及杯內的液體的總質量為 g.
          (4)根據上述實驗數據計算出此種液體的密度為kg/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小華經常騎自行車去上學,一次從家到學校運動的s﹣t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。

          A.小華在2﹣3min內做勻速直線運動
          B.小華在2﹣3min內處于靜止
          C.小華在0﹣2min內比在3﹣6min內運動得快
          D.小華在0﹣6min內運動的平均速度是3.3m/s

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究在水平面上阻力對物體運動的影響,進行如下操作:

          a. 如圖甲,將毛巾鋪在水平木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

          b. 如圖乙,取下毛巾,將棉布鋪在斜面和木板上,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

          c. 如圖丙,取下棉布,讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在水平面上通過的距離.

          請針對以上操作回答下列問題:

          以上操作中錯誤的一次是________(填“a”“b”或“c”).

          對比兩次正確實驗操作能說明:小車受到的阻力越小,通過的距離越________

          糾正錯誤后,多次實驗進行分析,并進一步推測:在水平面上滑行的小車,如果受到的阻力為零,它將做____________運動.

          為了得出科學的結論,三次實驗中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑,這樣做的目的是:使小車到達底端水平面時_____________________________________________

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          【題目】原來正在做勻速直線運動的物體,現突然給它施加一對平衡力,該物體將________

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          【題目】在一彈簧測力計的兩端用繩子各掛10N的重物后處于靜止,如圖所示.下列說法中正確的一組是(  )

          ①彈簧測力計的示數是零

          ②彈簧測力計的示數是10N

          ③每根繩子對彈簧測力計的拉力都是20N

          ④兩重物受到的兩個重力是平衡的

          ⑤彈簧測力計受到的兩個拉力是平衡的.

          A. ①③

          B. ②④

          C. ②⑤

          D. ②③

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          【題目】如圖所示,在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是( )

          A. 為了便于觀察找到像的位置,該實驗最好選平面鏡進行實驗

          B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近,像會變大

          C. 移去后面的蠟燭B,并在該處上放一光屏,發(fā)現光屏上能成正立的

          D. 保持A、B兩支蠟燭位置不變,改變玻璃板的位置,發(fā)現B能與A的像重合

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