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        1. 如圖,R1=4Ω,R2=6Ω,電源電壓6V恒定,當S合上后,求:
          1.電流表的示數(shù);
          2.電壓表的示數(shù).

          【答案】分析:解決本題的關鍵是首先弄清電路中電阻的連接方式,還要分析電表測量的是哪段電路的電流和電壓,結合歐姆定律進行求解.
          解答:解:根據(jù)電路圖分析可知,兩電阻是串聯(lián)的,電壓表測的是R2的電壓,電流表測的是通過兩個電阻的電流;
          (1)根據(jù)歐姆定律公式I=可知,I==0.6A;
          答:電流表的示數(shù)是0.6A;
          (2)因電壓表測的是R2的電壓,U=IR2=0.6×6=3.6v;
          答:電壓表的示數(shù)3.6V.
          點評:對于這類題目關鍵是弄清電表測的是哪段電路的電壓或電流,然后結合歐姆定律進行分析.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖a所示,R為滑動變阻器,R1、R2為定值電阻,電源電壓U保持不變.建立直角坐標系,橫軸表示電流,縱軸表示電壓.改變滑動變阻器滑片P的位置,將電壓表V1、V2的示數(shù)隨電流表a示數(shù)變化的兩條圖線分別畫在坐標系中,如圖b所示.則根據(jù)圖線可知電阻只R1=
          1
          1
          歐,電阻R2=
          0.4
          0.4
          歐.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“研究電流與電壓、電阻的關系”的實驗時,張文同學設計如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動變阻器,部分實驗記錄數(shù)如下表,其中U=6V.
          R/? 5 10 15
          I/A 1.2 0.6 0.4
          (1)閉合開關前,滑動變阻器應處于最大阻值處,目的是
          保護電路
          保護電路

          (2)連接電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉,說明電流表的
          正負接線柱接反了
          正負接線柱接反了
          ;如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤,應換用較
          量程.
          (3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結論:
          在電壓一定時,電流與電阻成反比
          在電壓一定時,電流與電阻成反比

          (4)在研究電流與電阻的關系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關后,電壓表的讀數(shù)將
          6V(填“<、>或=”),此時應將P向
          移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“研究電流與電壓、電阻的關系”的實驗時,張文同學設計如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動變阻器,部分實驗記錄數(shù)如下表,其中U=6V.

          (1)閉合開關前,滑動變阻器應處于最大阻值處,目的是           。

          (2)連接電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉,說明電流表的           ;如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤,應換用較            量程。

          (3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結論                                                .

          (4)在研究電流與電阻的關系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關后,電壓表的讀數(shù)將     6V(填“<、>或=”),此時應將P向       移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在做“研究電流與電壓、電阻的關系”的實驗時,張文同學設計如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動變阻器,部分實驗記錄數(shù)如下表,其中U=6V.

          (1)閉合開關前,滑動變阻器應處于最大阻值處,目的是          
          (2)連接電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉,說明電流表的          ;如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤,應換用較           量程。
          (3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結論                                                .
          (4)在研究電流與電阻的關系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關后,電壓表的讀數(shù)將    6V(填“<、>或=”),此時應將P向      移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學年吉林省八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          在做“研究電流與電壓、電阻的關系”的實驗時,張文同學設計如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動變阻器,部分實驗記錄數(shù)如下表,其中U=6V.

          (1)閉合開關前,滑動變阻器應處于最大阻值處,目的是           。

          (2)連接電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉,說明電流表的           ;如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤,應換用較            量程。

          (3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結論                                                 .

          (4)在研究電流與電阻的關系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關后,電壓表的讀數(shù)將     6V(填“<、>或=”),此時應將P向       移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

           

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