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          【題目】預(yù)計到2018年，寧夏高鐵將會通行，它的運(yùn)行給人們帶來許多便捷．如圖所示的是我國自行研制的動車組．
          （1）動車組的車頭設(shè)計成“子彈”形，其目的是 ．
          （2）動車組采用了“再生制動”技術(shù)，在車速從200km/h減小到90km/h的過程中不采用機(jī)械剎車，而是關(guān)閉電源，由于動車組具有仍將繼續(xù)行駛，帶動電機(jī)逆向發(fā)電，把動車組的能轉(zhuǎn)化為電能輸入電網(wǎng)． 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】
          （1）減小空氣阻力
          （2）慣性；機(jī)械
          【解析】解：（1）動車組的車頭做成子彈頭形是為了減小與空氣的摩擦，從而減小空氣阻力．（2）關(guān)閉電源后，動車組由于慣性會繼續(xù)保持向前運(yùn)動的狀態(tài)，帶動電機(jī)逆向發(fā)電，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能輸入電網(wǎng)． 
          所以答案是：（1）減小空氣阻力；（2）慣性；機(jī)械．
          【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用慣性的概念，掌握慣性：我們把物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性即可以解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將50mL的水和50mL的酒精充分混合，混合后水與酒精的總體積_____100mL，上述現(xiàn)象說明分子間有_____。且混合均勻后，分子_____（選填“繼續(xù)”或“停止”）運(yùn)動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】若小球在運(yùn)動過程中只受到力F的作用，且運(yùn)動過程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動軌跡（用虛線表示）不可能的是（ ）
          A． B． 
          C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列粒子中，帶負(fù)電的是
          A.中子B.電子C.質(zhì)子D.原子
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通常情況下，下列物質(zhì)屬于導(dǎo)體的是（ ）
          A.橡膠B.金屬C.塑料D.玻璃
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小王同學(xué)用兩只相同的封閉小木桶做實驗．他在小木桶內(nèi)分別裝滿水和鹽水，在小木桶上各插上一根很細(xì)的玻璃管．當(dāng)他從上方利用漏斗向玻璃管中灌水或鹽水時，實驗的現(xiàn)象如圖1（a）、（b）、（c）所示．請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關(guān)條件，歸納得出初步結(jié)論．（ρ水＜ρ鹽水） 

          （1）比較（a）、（b）兩圖可知：
          （2）比較（b）、（c）兩圖可知：
          （3）從上面實驗結(jié)果可知，如圖2所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體．甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對管底壓強(qiáng)的大小p甲p乙 ． （選填“大于”、“小于”或“等于”） 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了密度知識后，小強(qiáng)測量了牛奶的密度，他選取的實驗器材有牛奶、量筒、托盤天平（帶砝碼）、燒杯．
          （1）他設(shè)計了如表用于記錄測量數(shù)據(jù)的表格： 
          燒杯和牛奶的總質(zhì)量m（g）
          燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m1（g）
          量筒中牛奶的體積Vc（m3）
          牛奶的密度ρ（gcm﹣3）
          78.2
          40
          小強(qiáng)進(jìn)行了下列實驗操作：
          ①將適量牛奶倒入空燒杯中，用調(diào)好的天平測出牛奶和燒杯的總質(zhì)量為78.2g；
          ②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中，其體積如圖1所示；
          ③將盛有剩余牛奶的燒杯放在天平左盤中，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖2所示，此時天平平衡．
          請將實驗中測得的數(shù)據(jù)、計算結(jié)果及表格中缺少部分填入表格中．
          （2）小剛同學(xué)想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒．他思考后按照自己設(shè)計的實驗步驟進(jìn)行了測量，測量內(nèi)容及順序如圖3所示． 

          ①請按照圖3中順序?qū)懗鰧嶒灢襟E和數(shù)學(xué)表達(dá)式
          第一步：用天平測出小空瓶的質(zhì)量m1；
          第二步：將小空瓶裝滿水，用天平測出小空瓶和水的總質(zhì)量m2；
          第三步：
          ②醬油的密度數(shù)學(xué)表達(dá)式為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法不符合安全用電原則的是（ ）
          A.將開關(guān)安裝在燈泡和火線之間B.更換燈泡前應(yīng)斷開電源開關(guān)
          C.使用測電筆時，手要接觸筆尖的金屬體D.用電器失火時，先切斷電源，后滅火
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對古詩文中涉及的光現(xiàn)象解釋正確的是（　　）
          A.“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，人眼看到發(fā)光的漁火是光的反射現(xiàn)象
          B.“潭清疑水淺，荷動知魚散”，潭底看起來要比實際的位置淺是光的直線傳播
          C.“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘”，樹蔭是光的折射現(xiàn)象
          D.“白云生鏡里，明月落階前”，鏡子里的白云是光的反射現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案