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        1. 【題目】小明家中的4盞電燈突然全部熄滅了,他檢查保險絲發(fā)現(xiàn)未熔斷,于是用測電筆測試室內(nèi)各處電路,氖管均不發(fā)光,他作出如下判斷,正確的是(
          A.室內(nèi)用電器短路了
          B.進戶的火線開路了
          C.進戶的零線開路了
          D.燈絲都給燒斷了

          【答案】B
          【解析】解: A、如果某處短路,會引起保險絲燒斷,造成電路斷開,整個電路無電流,氖管不會發(fā)光.故A錯誤;
          B、如果進戶火線斷路,測電筆測試任何一點,氖管都不發(fā)光.故B正確;
          C、進戶零線斷路,其它部分都相當于火線,測試時氖管會發(fā)光.故C錯誤;
          D、燈泡燈絲全部燒斷時,測電筆測試連接火線一端時,氖管發(fā)光,測試另一端氖管不能發(fā)光.故D錯誤.
          故選B.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是用變阻器改變燈泡亮度的實驗電路,閉合開關后燈不亮,已經(jīng)確定是由于燈泡斷路或短路引起的.下列判斷燈泡故障的方法中可行的 ( )

          A. 把電流表接在ac兩點間,滑動變阻器滑片移到最左端,閉合開關S

          B. 把電流表接在b、c兩點間,滑動變阻器滑片移到最右端,斷開開關S

          C. 把電流表接在b、d兩點間,滑動變阻器滑片移到最右端,閉合開關S

          D. 把電流表接在bd兩點間,滑動變阻器滑片移到最左端,斷開開關S

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】排縱隊時,如果后一位同學只能看到前一位同學的后腦勺,就表示隊伍排直了.這主要是因為( )

          A.光速極大 B.光沿直線傳播 C.光的反射 D.光的折射

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家庭和實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體 的性質制成的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,是“探究平面鏡成像特點”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側的直尺上,以A蠟燭為成像物體.

          (1)為便于觀察,該實驗最好在 環(huán)境中進行(填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時,也能觀察到 ,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.

          (2)點燃A蠟燭,小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ,是 (填“實”或“虛”)像.

          (3)進一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板 ;像和物到玻璃板的距離

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】氣體液化有 兩種方法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在研究凸透鏡成像的實驗中,在屏上得到了燭焰的像,恰有一小蟲飛落在透鏡的中間部分,那么在屏上所成的像 ( )
          A.變成了小蟲的像
          B.像的中間沒有了
          C.大小不變,亮度比原來暗了
          D.大小和亮度與原來一樣

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如圖所示。

          實驗次數(shù)

          物理量

          1

          2

          3

          鉤碼重G/N

          4

          4

          6

          鉤碼上升高度h/m

          0.1

          0.1

          0.1

          繩端拉力F/N

          1.8

          1.6

          2.4

          繩端移動距離s/m

          0.3

          0.4

          機械效率η

          74.1%

          62.5%

          (1)實驗中應沿豎直方向 拉動彈簧測力計,使鉤碼上升。

          (2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用 (選填“甲”或 “乙”)圖所示裝置做的實驗。

          (3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質量越大),滑輪組的機械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”)。

          (4)小組同學再用第1次實驗中使用的裝置做第3次實驗,表中第3次實驗中空缺的數(shù)據(jù)應為:繩端移動距離s= m,機械效率η= 。

          (5)比較第1次實驗和第3次實驗可得出結論:使用相同的滑輪組提升不同的重物時,物重越大,滑輪組的機械效率 (選填“越高”、“不變”或“越低”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列面鏡、透鏡中,都能對光線起會聚作用的是 ( )
          A.凹鏡、凹透鏡
          B.凹鏡、凸透鏡
          C.凸鏡、凸透鏡
          D.凸鏡、凹透鏡

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